试联系实际，论述教学与发展相互制约、相互促进的规律。
“()”是严羽诗学思想的核心概念,是中国古代文论史上一个极富价值和生命力的命题,也是中国古典美学“禅”与“艺”合流的内在理论基础和审美内涵。
中国古典画论认为艺与道存在有内在的相互联系,()家学说认为"道"即是人道,表现为礼、乐。 A、墨B、道C、法D、儒
以下哪几个是历史上中国的艺术观念？（）A、心画论B、形式论C、道艺论D、表现论
中国文化精神和中华民族精神既相互联系、内在贯通，又相互区别、各有其旨趣。
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是（）。A、内在一致的B、相互联系的C、相互独立的D、相互冲突的。
教材指出：苏轼在“知”与“能”、“道”与“艺”的关系上，有着十分可贵的见解，认为，创作的实现是“道”与“艺”的结合，并将“道”，“艺”关系转化为实际创作时的“（）”、“（）”关系
茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心，“艺”是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所（）的精神。有道而无艺，那是（）的理论；有艺而无道，艺则无精、无神。A、传达；虚浮B、包涵；虚无C、贯穿；空洞D、体现；枯燥
判断题中国文化精神和中华民族精神既相互联系、内在贯通，又相互区别、各有其旨趣。A对B错
问答题试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促进的规律。
单选题本文的论述主体是（ ）。A中国诗歌的现代形态B中国古典诗歌与新诗的区别与联系C新诗的创作特点D新诗的“变”与“常”
单选题爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是（）。A内在一致的B相互联系的C相互独立的D相互冲突的。
填空题教材指出：苏轼在“知”与“能”、“道”与“艺”的关系上，有着十分可贵的见解，认为，创作的实现是“道”与“艺”的结合，并将“道”，“艺”关系转化为实际创作时的“（）”、“（）”关系
单选题中国古代画论中有不少论述（）与生活的客观联系A自然美B劳动美C社会美D形式美
问答题例举中国历代画论关于“形与神”关系论述的书籍。