单选题笛卡尔认为,心灵的本质属性是(),身体的本质属性是()。A广延、思维B需求、物质C物质、需求D思维、广延

单选题
笛卡尔认为,心灵的本质属性是(),身体的本质属性是()。
A

广延、思维

B

需求、物质

C

物质、需求

D

思维、广延


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概念的内涵是反映在概念中的对象的A. 个别属性B. 特殊属性C. 本质属性D. 非本质属性

教育的本质属性是 。

专业性是秘书实务的()A、性质B、根本特点C、本质属性D、非本质属性E、一般特点

在论述心灵和身体相互作用机制时,笛卡尔依靠的中介是()。A、上帝B、凡精C、元精D、神灵

笛卡尔认为,人的本质是身体,不是心灵。

笛卡尔认为,心灵和身体的相互作用是一种单向的因果作用。

()属性是语音的本质属性。

利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更精确、更稳定,其方法是()A、一题多解B、通过概念的本质属性的变化来突出非本质属性。C、题海战术D、通过概念的非本质属性的变化来突出本质属性。

变式是变换同类事物的()。A、本质属性B、非本质属性C、表面属性D、表面特征

教育的本质属性是指它的()。

概念是反映事物本质属性的(),定义是揭示概念的(),反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性,是人类社会的一种()活动和()活动。

笛卡尔认为,心灵的本质属性是(),身体的本质属性是()。A、广延、思维B、需求、物质C、物质、需求D、思维、广延

笛卡尔认为,人的心灵和身体是紧密结合、相互作用的。

党的性质是指党的本质属性。

“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明()。A、自然属性是人的本质属性B、自然属性和社会属性都是人的本质属性C、社会属性是人的本质属性D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

图书馆的本质属性是()

()是把事物的本质属性和非本质属性区分开来的过程。A、 分析B、 比较C、 抽象D、 概括

荀况说,人性的具体表现就是“饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休”,这种观点()A、正确认识了人的本质属性B、认为人性是自私的C、把人的自然属性看成是人的本质属性,没有揭示人的真正本质D、承认了人的本质属性是社会性

判断题笛卡尔认为,人的心灵和身体是紧密结合、相互作用的。A对B错

判断题笛卡尔认为,心灵和身体的相互作用是一种单向的因果作用。A对B错

单选题利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更精确、更稳定,其方法是()A一题多解B通过概念的本质属性的变化来突出非本质属性。C题海战术D通过概念的非本质属性的变化来突出本质属性。

填空题概念是反映事物本质属性的(),定义是揭示概念的(),反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性,是人类社会的一种()活动和()活动。

单选题“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明(  )。A自然属性是人的本质属性B自然属性和社会属性都是人的本质属性C社会属性是人的本质属性D自然属性和社会属性都不是人的本质属性

单选题变式是变换同类事物的()。A本质属性B非本质属性C表面属性D表面特征

多选题专业性是秘书实务的()A性质B根本特点C本质属性D非本质属性E一般特点

判断题笛卡尔认为,人的本质是身体,不是心灵。A对B错