问答题如何评价自然主义教育管理思潮。

问答题
如何评价自然主义教育管理思潮。

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相关考题:

下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。 A、平民教育思潮B、国家主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、职业教育思潮

下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()A.工读主义教育思潮B.职业教育思潮C.复古主义教育思潮D.平民教育思潮

强调古典自由教育,注重经典名著的学习,对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是( )A.永恒主义教育思潮B.新托马斯主义教育思潮C.要素主义教育思潮D.现代人文主义教育思潮

由清末民初实利主义教育思想发展而来,适应民族资本主义发展的需要,提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是( )A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教育思潮

试对“国家主义教育思潮”作简单评述。

“强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’,或者说‘教育是发展 关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教育思潮是( )A.永恒主义教育思潮B.要素主义教育思潮C.存在主义教育思潮D.现代人文主义教育思潮

简评永恒主义教育思潮的主要观点,并加以 简评。

不属于五四时期资产阶级教育思潮的是( )A.实用主义教育思潮B.平民主义教育思潮C.复古主义教育思潮D.工读主义教育思潮

提倡“发现学习法”的教育思潮是( )A.要素主义教育B.结构主义教育C.永恒主义教育D.改造主义教育

下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是()A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮

伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A、社会政策导向B、学校的宗旨C、法律手段D、自然规律E、教师的影响

中国近代史进程中,西方各种教育思潮都曾不同程度地引入我国,其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为()A、平民主义教育B、实用主义教育C、乡村教育D、实验主义教育

以下教育思潮中,提倡学生“自由选择”道德标准的是()A、存在主义教育B、结构主义教育C、改造主义教育D、人本主义教育

简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。

伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A、 社会政策导向

如何评价自然主义教育管理思潮。

自然主义教育管理思潮反映在管理实践中表现为()管理方式。

工读主义教育思潮

下列教育思潮中,不属于五四时期教育思潮的是()A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮

国家主义教育思潮

填空题自然主义教育管理思潮反映在管理实践中表现为()管理方式。

名词解释题工读主义教育思潮

问答题简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。

多选题伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A 社会政策导向

多选题伦理主义教育管理思潮认为,营造“道之以德”文化氛围的要素有()A社会政策导向B学校的宗旨C法律手段D自然规律E教师的影响

名词解释题实用主义教育思潮

单选题下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是()A复古主义教育思潮B平民主义教育思潮C工读主义教育思潮D实用主义教育思潮