"五四运动”之后,涌现了大量的推崇实践教育的教育思潮,以下()不属于这一思潮。 A.工读主义教育运动B.新民主主义运动C.实用主义思潮D.平民教育运动
下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。 A、平民教育思潮B、国家主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、职业教育思潮
下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A.工读主义教育思潮B.职业教育思潮C.复古主义教育思潮D.平民教育思潮
《女神》中的多数诗篇写于（）A.”五四“高潮时期B.”五四“退潮时期C.”五四“前夕D.大革命时期
五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是（）A.林纾B.严复C.章士钊D.梁启超
下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮
在“五四”运动新文化思潮崛起这一时期涌现的优秀音乐家有（）A、萧友梅B、李叔同C、陈啸空D、赵元任E、蔡元培
简述晚清文学思潮，并论评其与“五四”时期文学运动的历史联系
急进民主派是指“五四”前后，在中国思想界、文化界出现的一种思潮。
“五四”时期，处于新文学对立面的有两股文学思潮，一为以（）为代表的游戏的消遣的文学思潮，一为封建复古主义思潮。
"五四"文学革命时期的文学思潮特点是（）A、现实主义占主潮地位B、浪漫主义也是一股强大的思潮C、现代主义还只有部分引进D、现代主义也是强大的思潮E、新文学与封建复古思潮的激战
《女神》中的多数诗篇写于（）A、"五四"高潮时期B、"五四"退潮时期C、"五四"前夕D、大革命时期
五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是（）A、林纾B、严复C、章士钊D、梁启超
下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮
郭沫若在"五四"退潮时期的诗集是（）A、《星空》B、《瓶》C、《恢复》D、《女神》（五四高潮时期）
问答题简述晚清文学思潮，并论评其与“五四”时期文学运动的历史联系
单选题《女神》中的多数诗篇写于（）A五四高潮时期B五四退潮时期C五四前夕D大革命时期
单选题五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是（）A林纾B严复C章士钊D梁启超
单选题下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A复古主义教育思潮B平民主义教育思潮C工读主义教育思潮D实用主义教育思潮
多选题"五四"文学革命时期的文学思潮特点是（）A现实主义占主潮地位B浪漫主义也是一股强大的思潮C现代主义还只有部分引进D现代主义也是强大的思潮E新文学与封建复古思潮的激战
单选题郭沫若在"五四"退潮时期的诗集是（）A《星空》B《瓶》C《恢复》D《女神》（五四高潮时期）
填空题“五四”时期，处于新文学对立面的有两股文学思潮，一为以（）为代表的游戏的消遣的文学思潮，一为封建复古主义思潮。