判断题教学过程中的师生关系是知识授受的关系。A对B错

判断题
教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
A

B


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师生关系在教育内容的教学上构成授受关系,在人格上是_____关系,在社会道德上是相互促进关系。

师生关系在教学层面上的特点是()A.民主平等B.授受关系C.相互促进D.长善救失

以下对师生关系的表述不准确的是( ) 。A.教学上是授受关系B.人格上是平等关系C.本质上是朋友关系D.道德上是促进关系

对师生关系的多重理解是( )A.教学内容上的授受关系B.人格上的民主平等关系C.社会道德上的促进关系D上下级关系E.管理与被管理关系

下列关于师生关系的认识中,正确的有( ) A.关于师生关系,有两种对立的观点,即“教师中心论”和“儿童中心论”B.师生在教育内容的教学上结成授受关系C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是互相促进的关系E.专制型的师生关系是最理想的师生关系类型

师生关系在教育内容的教学上构成的关系为( )。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系

关于师生关系,下列说法错误的是()。A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生关系在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上输出一吸收的关系

师生关系是知识的授受关系。

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。A、平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系

教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()

师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。

师生关系在人格上是( )的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附

新课程改革提倡构建新型的师生关系,具有现代师生关系的模式是()。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式

良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是()。A、师道尊严关系B、授受关系C、相互促进关系D、民主平等关系

师生关系就是一种授受关系。

教学过程中的师生关系是知识授受的关系。

多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

单选题师生关系在教学层面上的特点是()。A授受关系B民主平等C相互促进D教学相长

判断题教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()A对B错

问答题教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

填空题师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。

单选题师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是()。A师道尊严关系B授受关系C相互促进关系D民主平等关系

单选题师生关系在教育内容的教学上是(  )。A命令与服从关系B平等关系C道德关系D授受关系

单选题师生关系的本质是(  )。A人人关系B人物关系C授受关系D朋友关系

判断题师生关系是知识的授受关系。A对B错

填空题现代新型的师生关系在教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上必须是____关系。