多选题人生境界的特点在于它的()A个体内在性B自足性C圆融性D生成性E觉解性

多选题
人生境界的特点在于它的()
A

个体内在性

B

自足性

C

圆融性

D

生成性

E

觉解性


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相关考题:

冯友兰认为人生的最高境界是( ) A.功利境界B.天地境界C.自然境界D.道德境界

美是一种人生境界,冯友兰把人生分为四个境界,当人的存在进入他所说的______时,已与审美境界相互沟通了。

将审美形态与人生境界等同的观点()A是正确的B随着对人生境界研究的重视而出现C人生境界具有审美形态的表形特征D在古希腊时就如此

审美境界的特点是()A从心境上看,超越功利,达到相对自由的状态B从接收效果上看,是有限与无限的统一C只具有一个层次D等同于人生境界E与人生境界对立

人生境界的特点在于它的()A个体内在性B自足性C圆融性D生成性E觉解性

休闲的目的在于自我教化,追求人生崇高的境界。A对B错

简述儒佛道三家的人生境界,谈谈自己对人生境界的理解。

休闲的目的在于自我教化,追求人生崇高的境界。

人生的境界

法国文豪巴尔扎克说:“请你讲话,走路,吃饭,穿衣,然后我就可以告诉你,你是什么人。”联系人生境界的说法,以上这句话说明:()A、人生境界会体现在功利的和非功利的层面B、人生境界体现在兴趣爱好层面C、人生境界会表现为外在的言谈举止和生活方式D、每个人有着不同的人生境界

人生观是人生三境界的第三个境界。

()是人生三境界的第一个境界。A、幸福人生观B、人生观C、价值观D、世界观

人生境界的特点是它的()A、自发性B、内在性C、个体内在性和生成性D、动态性

简述审美与人生境界的关系(审美教育对于人生境界的提升作用)。

宗白华认为人生的六种境界中有()A、功利境界B、伦理境界C、政治境界D、学术境界E、宗教境界

冯友兰在论人生境界中提到,()是人生境界的最高层次。A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、道德境界

多选题宗白华认为人生的六种境界中有()A功利境界B伦理境界C政治境界D学术境界E宗教境界

单选题以下不属于冯友兰对境界的看法的是()A他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。B他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。C他将人生境界完全归到理性的层面。D他认为一个人的境界关键在于觉解。

单选题冯友兰在论人生境界中提到,()是人生境界的最高层次。A自然境界B功利境界C天地境界D道德境界

判断题休闲的目的在于自我教化,追求人生崇高的境界。A对B错

多选题审美境界的特点是()A从心境上看,超越功利,达到相对自由的状态B从接收效果上看,是有限与无限的统一C只具有一个层次D等同于人生境界E与人生境界对立

问答题简述审美与人生境界的关系(审美教育对于人生境界的提升作用)。

判断题审美人生是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。当人的人生境界达到审美境界的时候就显现为真善美的统一。A对B错

单选题将审美形态与人生境界等同的观点()A是正确的B随着对人生境界研究的重视而出现C人生境界具有审美形态的表形特征D在古希腊时就如此

单选题人生境界的特点是它的()A自发性B内在性C个体内在性和生成性D动态性

判断题人生观是人生三境界的第三个境界。A对B错

问答题简述儒佛道三家的人生境界,谈谈自己对人生境界的理解。