单选题校对人员在校对中发现的错误,下列处理方法正确的是()A直接把错误的涂黑,然后把正确的写在上边B在保持原样的基础上,把错误记录下来,甚至可以提出修改意见,请编辑或者作者自己校正C校正人员除了要消灭一切与原告不符合的内容外,还必须要对原稿的潜在错误负责D校对人员在校外时,可以修改自己认为不符合的文稿内容

单选题
校对人员在校对中发现的错误,下列处理方法正确的是()
A

直接把错误的涂黑,然后把正确的写在上边

B

在保持原样的基础上,把错误记录下来,甚至可以提出修改意见,请编辑或者作者自己校正

C

校正人员除了要消灭一切与原告不符合的内容外,还必须要对原稿的潜在错误负责

D

校对人员在校外时,可以修改自己认为不符合的文稿内容


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校对时发现原稿本身的差错,下列做法中正确的是( )。A.校对人员提出疑问,交由责任编辑处理B.校对人员提出疑问,交由责任校对修改C.责任校对提出疑问,交由总编辑处理D.校对人员直接修改原稿

“三校一读”制度中的三校是指( )。A.作者、编辑、校对人员共同参与校对B.由不同校对人员进行三次校对C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对D.由一名责任校对校读三次

关于“书刊校对业努”中的“校对”,下列表述正确的是( )。A.校对工作的依据是作者的原稿B.校对的职责是发现、订正校样的差错C.校对工作的依据是经过编辑加工的原稿D.“校对”一词,也指从事编校工作的专业人员

“三校一读”制度中的三校指的是()。A、作者、编辑、校对人员共同参与校对B、由不同校对人员进行三次校对C、编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对D、由一名责任校对校读三次

在办公自动化系统中,文件加盖电子印章后发现明显错误,正确处理方法的第一步是什么。()A、退回文印员排版打印步骤处理;B、退回校对人校对处理;C、退回机要员处理;D、在文印室下发步骤直接修改。

在校对工作中,校对人员用()指出排版错误。A、编辑符号B、任意符号C、校对符号D、排版符号

在校对过程中发现原稿有错误,校对人员可以自行改正。

在人机结合校对中,所谓“清源净后”是指()使用校对软件。A、编辑在审稿中B、校对人员在校对过程中C、编辑在加工过程中D、校对人员在校对前

下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是()。A、校对工作是编辑工作的重要先决条件B、为提高效率,校对工作也可由作者负责C、校对不包括从事校对工作的专业人员D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一

下列关于校对说法正确的是()。A、“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能B、校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合C、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错D、校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

“三校一读”制度中的三校是指()。A、作者、编辑、校对人员共同参与校对B、由不同校对人员进行三次校对C、编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D、由一名责任校对校读三次

下列关于校对的表述中,错误的是()。A、为提高效率,校对工作也可由作者负责B、校对也指从事校对工作的专业人员C、在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D、校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作

单选题关于校对,说法错误的是( )A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

单选题“三校一读”制度中的“三校”是指(  )。[2004年真题]A作者、编辑、校对人员共同参与校对B编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对C由不同校对人员进行三次校对D由一名责任校对校读三次

单选题校对人员在校对中发现的错误,下列处理方法正确的是()A直接把错误的涂黑,然后把正确的写在上边B在保持原样的基础上,把错误记录下来,甚至可以提出修改意见,请编辑或者作者自己校正C校正人员除了要消灭一切与原告不符合的内容外,还必须要对原稿的潜在错误负责D校对人员在校外时,可以修改自己认为不符合的文稿内容

单选题“三校一读”中的“三校”是指( )。A作者校对、编辑人员校对、校对人员校对B由一名责任校对校读三次C编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D由不同校对人员进行三次校对

单选题下列关于校对的表述中,错误的是()。A为提高效率,校对工作也可由作者负责B校对也指从事校对工作的专业人员C在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作

单选题关于出版物责任校对的说法,错误的是(  )。A责任校对应是出版单位的专职校对人员B责任校对要承担技术整理工作C责任校对应及时解决其他校对人员的质疑D责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格

多选题关于校对质疑的处理,说法正确的有(  )。[2015年真题]A校对人员提出疑问,应由责任编辑处理B校对质疑情况,一般应记录存档C校对人员发现问题,可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后,校对人员要复查校样,查看质疑处理情况E校对人员提出疑问,应由责任校对处理

单选题下列关于校对说法正确的是()。A“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能B校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合C校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错D校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

单选题在办公自动化系统中,文件加盖电子印章后发现明显错误,正确处理方法的第一步是什么。()A退回文印员排版打印步骤处理;B退回校对人校对处理;C退回机要员处理;D在文印室下发步骤直接修改。

多选题关于校对质疑的处理,说法正确的有( )。A校对人员提出疑问,应由责任编辑处理B校对质疑情况,一般应记录存档C校对人员发现问题,可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后,校对人员要复查校样,查看质疑处理情况E校对人员提出疑问,应由责任校对处理

单选题关于校对,说法错误的是(  )。[2016年真题]A校对工作以经过编辑加工的原稿为依据B校对人员要发现、订正校样的差错C校对发现原稿有错误时应即时予以改正D校对工作是编辑工作的延续

单选题校对时发现原稿本身的差错,做法正确的是()。A校对人员提出疑问,交由责任编辑处理B校对人员提出疑问,交由责任校对修改C责任校对直接修改,交由总编辑核准D校对人员直接修改,交由作者确认

单选题“三校一读”中的“三校”是指(  )。[2015年真题]A作者校对、编辑人员校对、校对人员校对B由一名责任校对校读三次C编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D由不同校对人员进行三次校对

多选题下列关于校对的规范化操作的说法,正确的是( )。A校对人员可以修改原稿B在某一字行中画引线时,应尽量为该行或其下一行中可能还需要画引线留出余地C某字行中使用了不用引线的校对符号后,版心外的标记应该标在与该字行对应的位置D校对人员对于校样中虽与原稿相符,但很可能是原稿本身有错的地方,应该向编辑质疑E编辑审阅校样后,校对人员要复查校样,检查质疑处理情况

单选题关于出版物责任校对,说法错误的是(  )。A责任校对应是出版单位的专职校对人员B责任校对要承担技术整理工作C责任校对应及时解决其他校对人员的质疑D责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格

单选题在人机结合校对中,所谓“清源净后”是指()使用校对软件。A编辑在审稿中B校对人员在校对过程中C编辑在加工过程中D校对人员在校对前