单选题我国中等教育的生师比为19.17,高于OECD的平均值14.61,在38个成员国中位居()。A第29B第38C第33D第31
单选题
我国中等教育的生师比为19.17,高于OECD的平均值14.61,在38个成员国中位居()。
A
第29
B
第38
C
第33
D
第31
参考解析
解析:
暂无解析
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从20世纪80年代以后的各国中等教育改革看,各国中等教育所寻求的目标普遍趋向于( )A、兼顾质量与平等, 追求大众的卓越的中等教育B、追求教育质量C、重视培养尖子生的中等教育D、重视培养天才的中等教育
截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A、第29B、第38C、第33D、第31
单选题截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A第29B第38C第33D第31
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