单选题截止到2007年底,我国中等学校教师的合格率为63.69%,低于OECD38个成员国合格率71.52%的平均值,位居()。A第32B第28C第34D第21
单选题
截止到2007年底,我国中等学校教师的合格率为63.69%,低于OECD38个成员国合格率71.52%的平均值,位居()。
A
第32
B
第28
C
第34
D
第21
参考解析
解析:
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当符合以下( )等规定时,分项工程方可评定为合格。A:关键项目合格率不低于90%,一般项目合格率不低于80%,外观质量未突破限制缺陷B:关键项目合格率不低于90%,一般项目合格率不低于75%,外观质量未突破限制缺陷C:关键项目合格率不低于95%,一般项目合格率不低于80%,外观质量未突破限制缺陷D:关键项目合格率不低于95%,一般项目合格率不低于80%,外观质量有2%超过限制缺陷
截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A、第29B、第38C、第33D、第31
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某企业生产一件成品,需要经过A、B、C、D四道工序,其中每道工序都需要投入一种原材料,其中A工序的原材料合格率90%,A工序的制造合格率为98%,B工序的原材料合格率为95%,B工序的制造合格率为95%,C工序的原材料合格率为93%,C工序的制造合格率为98%,D工序的原材料合格率为98%,D工序的制造合格率为95%,则该生产过程的RTY为()A、95%B、86.7%C、67.5%D、75.5%
单选题某企业生产一件成品,需要经过A、B、C、D四道工序,其中每道工序都需要投入一种原材料,其中A工序的原材料合格率90%,A工序的制造合格率为98%,B工序的原材料合格率为95%,B工序的制造合格率为95%,C工序的原材料合格率为93%,C工序的制造合格率为98%,D工序的原材料合格率为98%,D工序的制造合格率为95%,则该生产过程的RTY为()A95%B86.7%C67.5%D75.5%
多选题过程最终合格率与流通合格率的区别在于( )。[2007年真题]A流通合格率旨在反映企业的“过程质量”能力B过程最终合格率充分考虑了过程中子过程的存在C在一个多工序的过程中,每个工序经过返工后的合格率可能都很高,但流通合格率可能却很低D过程最终合格率主要考虑全过程的进展情况E流通合格率能发现和揭示制造过程中的“隐蔽工厂”
单选题截止到2007年底,我国每万人拥有中小学教师(中小学教师属于基层事业单位专业技术人才)的数量为93.26人,低于OECD38个成员国的平均值114.99人,位居()。A第29B第38C第33D第31