单选题在制定服务目标时，社会工作者应注意( )。A是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定B向服务对象解释清楚设定目标的意义C挑选出社会工作者最希望改变的目标D目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
单选题
在制定服务目标时，社会工作者应注意( )。
A
是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
B
向服务对象解释清楚设定目标的意义
C
挑选出社会工作者最希望改变的目标
D
目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
参考解析
解析：
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社会工作者在制定服务目标时要直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的哪些原则（ ）。A.可调整B.可观察C.绝对化D.可测量E.积极正向
社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的()原则。A:可调整B:可观察C:绝对化D:可测量E:积极正向
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社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是( )。?A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B.目标制订→问题认识与分析→方案安排→服务评估C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定B、向服务对象解释清楚设定目标的意义C、挑选出社会工作者最希望改变的目标D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力
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单选题社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是( )。A服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
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