问答题美国公立学校运动的内容、性质及意义。
问答题
美国公立学校运动的内容、性质及意义。
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20世纪70年代,在西方,由伊里奇(Illich)等学者倡导了(),认为公立学校制度带有强制性和压迫性特征,从而对当今的公立学校进行了猛烈的批判。 A、公立学校化运动B、私立学校化运动C、学校化运动D、非学校化运动
问答题简述整风运动的主要内容及意义。