美国公立学校运动的内容、性质及意义。

美国公立学校运动的内容、性质及意义。


相关考题:

在美国公立学校发展史上作出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是A.约翰·杜威B.本杰明·富兰克林C.贺拉斯·曼D.亨利·巴纳德

美国公立学校发展时期,被称为“美国公立学校运动之父”的是()。 A、华盛顿B、杰弗逊C、马萨诸塞D、贺拉斯·曼

美国公立学校运动的代表人物有()。 A、贺拉斯·曼B、罗伯特·欧文C、贝尔与兰卡斯特D、亨利·巴纳德

20世纪70年代,在西方,由伊里奇(Illich)等学者倡导了(),认为公立学校制度带有强制性和压迫性特征,从而对当今的公立学校进行了猛烈的批判。 A、公立学校化运动B、私立学校化运动C、学校化运动D、非学校化运动

美国早期公立学校运动的倡导者是()A.贺拉斯曼B.杜威C.科南特D.华虚朋

()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。A.毛雷尔B.史密斯C.休士D.贺拉斯曼

19A世纪30年代,美国公立学校运动的主要内容之一是兴办A.公立小学B.公立中学C.公立职业学校D.州立大学

论述并评价美国公立学校运动的内容及其意义。

美国公立学校之父是__________。

在美国公立学校好,还是私立学校好?

()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。A、毛雷尔B、史密斯C、休士D、贺拉斯曼

简述美国的公立学校运动。

公立学校运动

美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()A、贺拉斯·曼B、帕克C、桑代克D、杜威

在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。

美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。

美国早期公立学校运动的倡导者是()A、贺拉斯·曼B、杜威C、科南特D、华虚朋

使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是()A、公立学校运动B、《毛雷尔拨地法》C、美国的独立D、学术大学的创建

单选题()是美国公立学校运动的重要推动者,被称为“美国公立学校之父”。A毛雷尔B史密斯C休士D贺拉斯曼

名词解释题公立学校运动

填空题在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是()。

问答题简述美国的公立学校运动。

问答题美国公立学校运动的内容、性质及意义。

单选题美国早期公立学校运动的倡导者是()A贺拉斯·曼B杜威C科南特D华虚朋

判断题美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。A对B错

单选题使美国各州义务教育得到普及,形成现代教育体制的是(  )。A公立学校运动B《毛雷尔拨地法》C美国的独立D学术大学的创建

问答题简述整风运动的主要内容及意义。