体育与健康课程的性质……在（ ）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育B、学校体育C、学校课程D、课外教育
结合学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的落实谈谈如何转变体育教师的观念？
落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是（）。
简述学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的内涵。
五四运动以后，我国学校体育的指导思想，是从日本引进的实用主义。
问答题简述建国初期我国学校体育的特征及所取得的成绩？
填空题落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是（）。
判断题清朝末期，我国学校体育的指导思想，是从英国引进的军国民教育思想。A对B错
问答题结合学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的落实谈谈如何转变体育教师的观念？
问答题简述学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的内涵。