晶体能力更多取决于个人的先天禀赋,与社会文化没有密切关系。() 此题为判断题(对，错)。
按照能力发展的程度，可把能力分为（ ）。A．认知能力和非认知能力B．能力、才能和天才C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
按能力所涉及的领域，可把能力分为（ ）。A．能力、才能和天才B．一般能力和特殊能力C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
按创造程度可把能力划分为（ ）。A．能力、才能和天才B．一般能力和特殊能力C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为（ ）。A. 创造能力B. 晶体能力C. 液体能力D. 再造能力
专业知识和能力即与应聘岗位相关的知识和能力，包括（ ）等。A.社会文化能力B.观察能力C.财务会计知识D.管理知识E.人际关系能力
按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。A、一般能力和特殊能力B、创造能力和模仿能力C、液体能力和晶体能力D、认识能力和操作能力
按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能
按照能力的构造，可把能力分为（）。A、能力、才能和天才B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、一般能力和特殊能力D、模仿能力、再造能力和创造能力
按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为（）。A、创造能力B、晶体能力C、液体能力D、再造能力
按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A、特殊能力B、操作能力C、一般能力D、社交能力
人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。A、先天的自然禀赋B、后天的努力和实践C、既要先天的禀赋，更要后天的努力D、瞬间的灵感
按能力的高低程度，可把能力分为（）。A、一般能力和特殊能力B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、能力、才能和天才D、模仿能力、再造能力和创造能力
能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
按照功能可把能力分为（）A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力
按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想象力、思维力D、能力、智力、智能
填空题按照个体的适应能力，可把压力分为（）、（）、（）、（）四种类型。
单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为（ ）。A一般能力和特殊能力B创造能力和模仿能力C液体能力和晶体能力D认知能力和操作能力
单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。A一般能力和特殊能力B创造能力和模仿能力C液体能力和晶体能力D认识能力和操作能力
多选题按照功能可把能力分为（）A液体智力B晶体智力C认知能力D操作能力E社会交往能力
多选题按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A特殊能力B操作能力C一般能力D社交能力
单选题按能力的高低程度，可把能力分为（）。A一般能力和特殊能力B认知能力、操作能力和社会交往能力C能力、才能和天才D模仿能力、再造能力和创造能力
多选题按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可以把能力分为（）。A创造能力B晶体能力C液体能力D再造能力
单选题人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。A先天的自然禀赋B后天的努力和实践C既要先天的禀赋，更要后天的努力D瞬间的灵感
单选题按照能力的构造，可把能力分为（）。A能力、才能和天才B认知能力、操作能力和社会交往能力C一般能力和特殊能力D模仿能力、再造能力和创造能力
判断题能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力A对B错
单选题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A知识、技能、才能B能力、才能、天才C观察力、想像力、思维力D能力、智力、智能
单选题按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。A知识、技能、才能B能力、才能、天才C观察力、想象力、思维力D能力、智力、智能