按高低不同层次,可把领导能力分为()。 A、见识能力B、协调能力C、创新能力D、技术能力E、判断决策能力
按照能力发展的程度，可把能力分为（ ）。A．认知能力和非认知能力B．能力、才能和天才C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
能力发展的个体差异主要表现在()上。(A)能力发展水平、类型和发展早晚(B)遗传、后天教育影响的程度(C)素质的高低和智力发展水平(D)认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
按创造程度可把能力划分为（ ）。A．能力、才能和天才B．一般能力和特殊能力C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
按照发展的层次与难度，技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。
按功能可把能力划分为（）。A、一般能力B、特殊能力C、认知能力D、操作能力
按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。A、一般能力和特殊能力B、创造能力和模仿能力C、液体能力和晶体能力D、认识能力和操作能力
按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能
按照能力的构造，可把能力分为（）。A、能力、才能和天才B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、一般能力和特殊能力D、模仿能力、再造能力和创造能力
按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A、特殊能力B、操作能力C、一般能力D、社交能力
按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。A、能力、才能和天才B、一般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力
按能力的高低程度，可把能力分为（）。A、一般能力和特殊能力B、认知能力、操作能力和社会交往能力C、能力、才能和天才D、模仿能力、再造能力和创造能力
能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
按照功能可把能力分为（）A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力
按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想象力、思维力D、能力、智力、智能
管理道德的水平高低直接影响到组织向更高层次发展的能力。
填空题按照个体的适应能力，可把压力分为（）、（）、（）、（）四种类型。
单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系，可把能力分为（ ）。A一般能力和特殊能力B创造能力和模仿能力C液体能力和晶体能力D认知能力和操作能力
单选题按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（）。A一般能力和特殊能力B创造能力和模仿能力C液体能力和晶体能力D认识能力和操作能力
单选题能力发展的个体差异主要表现在（）上。A能力发展水平、类型和发展早晚B遗传、后天教育影响的程度C素质的高低和智力发展水平D认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
多选题按照功能可把能力分为（）A液体智力B晶体智力C认知能力D操作能力E社会交往能力
多选题按照能力的倾向性，可把能力分为（）。A特殊能力B操作能力C一般能力D社交能力
单选题按能力的高低程度，可把能力分为（）。A一般能力和特殊能力B认知能力、操作能力和社会交往能力C能力、才能和天才D模仿能力、再造能力和创造能力
单选题按照能力的构造，可把能力分为（）。A能力、才能和天才B认知能力、操作能力和社会交往能力C一般能力和特殊能力D模仿能力、再造能力和创造能力
判断题能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力A对B错
判断题按照发展的层次与难度，技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。A对B错
单选题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A知识、技能、才能B能力、才能、天才C观察力、想像力、思维力D能力、智力、智能