单选题广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递()A广告形象B广告目标C广告效果D广告信息

单选题
广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递()
A

广告形象

B

广告目标

C

广告效果

D

广告信息


参考解析

解析: 暂无解析

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广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递()A广告形象B广告目标C广告效果D广告信息

一般来说,肢体语言更善于传递哪些内容?()A、思想B、信息C、动作D、情感

()的质量,如音的高低、强弱、音调、音质所传递的信息量超过了用语言所传递的信息量。A、文字B、语言C、声音D、动作

广告在很大程度上是依靠()进行传播的,把广告创意形象通过有效的表现策略传达出来,从视觉上说服消费者,是广告设计的关键环节。A、视觉形象B、设计观念C、思想意识D、心理形象

广告信息传递可采取多种手段,综合起来有两大类,即()。A、音响手段和视觉形象手段B、语言手段和色彩形象手段C、语言手段和视觉形象手段D、音响手段和色彩形象手段

一切无法用可视形象表现的信息,都可用抽象的()表达。这也是传递广告信息的主要工具。A、广告B、文字C、语言D、图案

控制工程中,一般将能用相同形式的数学模型(如传递函数)来描述的不同机、电、液物理系统称为()系统。

低级语言更利于机器识别,高级语言更利于人识别,都能用来描述算法编写程序。

布鲁纳认为人们通过三种方式认识世界:通过做—动作的;通过图片形象—形象的;通过某种社会标准手段如语言—符号的。

下列选项中关于广告表述正确的有()。A、广告是以劝诱的方式宣传产品B、广告作用有传递信息,沟通联系C、广告的最终目的是宣传企业形象D、广告可以通过媒体,也可以不通过媒体进行

非语言沟通,是以()等非语言符号所进行的信息传递和交流。A、行为B、服饰C、表情D、动作

在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。A、动作B、表象C、语言D、形象

在进行电话营销时,话务员应注意声音语言的把握,做到:把握()控制好()和()A、声音、形象、动作B、声音、动作、形象C、形象、动作、声音D、语速、音量、语调

在大多数场合中,导游语言都是以()来传递信息的。A、书面形式B、口头表达C、形象说明D、动作讲解

营业员说话声音的质量,如音的高低、强弱,音调音质,所传递的信息量超过了用()所传递的信息量。A、语言B、表情C、动作D、书面

非语言沟通,是以()所进行的信息传递和交流。A、表情B、动作C、姿态D、服饰

判断题布鲁纳认为人们通过三种方式认识世界:通过做—动作的;通过图片形象—形象的;通过某种社会标准手段如语言—符号的。A对B错

多选题非语言沟通,是以()所进行的信息传递和交流。A表情B动作C姿态D服饰

多选题非语言沟通,是以()等非语言符号所进行的信息传递和交流。A行为B服饰C表情D动作

多选题一般来说,肢体语言更善于传递哪些内容?()A思想B信息C动作D情感

多选题与客户沟通可以是语言的、文字的,也可以是非语言的,如()等都可以传递信息。A皱眉B微笑C眼神D肢体动作

填空题控制工程中,一般将能用相同形式的数学模型(如传递函数)来描述的不同机、电、液物理系统称为()系统。

多选题广告作品的构成包括(  )。A文字形象要素B图画形象要素C听觉形象要素D语言形象要素

单选题营业员说话声音的质量,如音的高低、强弱,音调音质,所传递的信息量超过了用()所传递的信息量。A语言B表情C动作D书面

单选题()的质量,如音的高低、强弱、音调、音质所传递的信息量超过了用语言所传递的信息量。A文字B语言C声音D动作

单选题在大多数场合中,导游语言都是以()来传递信息的。A书面形式B口头表达C形象说明D动作讲解

单选题在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。A动作B表象C语言D形象