单选题幼儿园基本语言教育活动()A主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境B有明确的语言教育目标要求C没有规定的活动时间D充分体现个别化教育

单选题
幼儿园基本语言教育活动()
A

主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境

B

有明确的语言教育目标要求

C

没有规定的活动时间

D

充分体现个别化教育


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幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

确定幼儿园语言教育内容的依据是()。A、幼儿园语言教育目标B、儿童心理特点C、学前儿童语言发展的特点D、不同活动领域的特点E、语言学规律

语言教育活动是指幼儿园内,教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()

幼儿园语言教育活动的任务是()。A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C、研究幼儿园语言教育活动的目标D、研究幼儿园语言教育活动的内容E、研究幼儿园语言教育活动的方法

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

幼儿语言教育活动是指在幼儿园进行的语言教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。A对B错

幼儿园语言教育的基本目标是什么?

幼儿园语言教育目标制定的基本依据是什么?

计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现()教育观的基本思想。A、活动B、整合C、系统D、完整语言

幼儿园的文学活动,是以()而设计组织的语言教育活动类型。

幼儿园基本语言教育活动()A、主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境B、有明确的语言教育目标要求C、没有规定的活动时间D、充分体现个别化教育

在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。A、渗透的语言教育活动B、基本的语言教育活动C、日常的语言教育活动D、集体形式的语言教育活动

幼儿园教育活动从课程内容可分为()A、健康教育活动B、社会教育活动C、科学教育活动D、语言教育活动E、艺术教育活动

幼儿园教育以()为基本活动,保教并重。A、计算B、语言C、游戏D、艺术

幼儿园文学活动的语言教育目标是什么?

幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动

幼儿园语言教育活动的设计是什么?

单选题在幼儿教育机构中,()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。A渗透的语言教育活动B基本的语言教育活动C日常的语言教育活动D集体形式的语言教育活动

多选题幼儿园语言教育活动的任务是()。A探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C研究幼儿园语言教育活动的目标D研究幼儿园语言教育活动的内容E研究幼儿园语言教育活动的方法

判断题幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。A对B错

单选题计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现()教育观的基本思想。A活动B整合C系统D完整语言

单选题对语言教育活动评价中的参照性原则中,以下哪项不是其参照的依据(  )。A国家有关法规性质的文件B学前儿童语言发展的基本规律C语言教育活动的目标D幼儿园制定的规范

单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A晨间谈话B早期阅读C睡前故事D日常活动

单选题幼儿园教育以()为基本活动,保教并重。A计算B语言C游戏D艺术