评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准．根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（ ）A．配置性评价B．诊断性评价C．标准参照评价D．常模参照评价
学前儿童语言教育评价的原则包括()。 A.正确的价值观B.连续全面性的原则C.参照性原则D.客观公正的原则
客观公正性原则、（ ）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A.诊断有针对性原则B.基础性原则C.有效性原则D.客观性原则
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（ ）A.教师参与原则B.客观性原则C.连续全面性原则D.参照性原则
以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是( )。A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.个体内差异评价D.终结性评价
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）A、教师参与原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。A、教师参与评价的原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）A、教师参与原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。A、教师参与评价原则B、基础性原则C、有效性原则D、针对性原则
学前儿童语言教育活动评价的原则（）A、教师参与评价的原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？A、教师参与评价的原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
以下选项中，不是按照评价的参照体系分类的幼儿园教育评价是（）。A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、个体内差异评价D、终结性评价
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
单选题对学前儿童语言教育活动评价的最基本的原则是（ ）。A教师参与评价的原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A配置性评价B诊断性评价C标准参照评价D常模参照评价
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A标准参照评价B常模参照评价C配置性评价D正式评价
单选题在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）A教师参与原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
单选题以幼儿所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价幼儿知识的掌握程度，这种评价称为( )。A配置性评价B诊断性评价C常模参照评价D标准参照评价
单选题教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A针对性原则B基础性原则C客观性原则D有效性原则
单选题语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）A教师参与原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )A形成性评价B总结性评价C常模参照评价D标准参照评价
单选题学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。A教师参与评价原则B基础性原则C有效性原则D针对性原则
多选题对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？A教师参与评价的原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
单选题进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。A教师参与评价的原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则
多选题学前儿童语言教育活动评价的原则（）A教师参与评价的原则B客观性原则C全面性原则D参照性原则