幼儿园的文学活动,是以()而设计组织的语言教育活动类型。

幼儿园的文学活动,是以()而设计组织的语言教育活动类型。


相关考题:

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。 A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。 A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。 A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。 A、倾听能力B、倾听和表述能力C、组织能力D、活动能力

幼儿园语言教育活动主要是以语言符号系统为媒介的活动。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

幼儿园语言教育活动的任务是()。A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C、研究幼儿园语言教育活动的目标D、研究幼儿园语言教育活动的内容E、研究幼儿园语言教育活动的方法

()是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。 A.谈话活动B.讲述活动C.文学作品学习活动D.听说游戏

幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。A、口头语言B、书面语言C、文学语言D、独白语言

在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()A、文学活动B、听说游戏活动C、讲述活动D、早期阅读活动

幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。A、理解体验作品B、迁移作品经验C、学习文学作品D、创造性想象和语言表达

幼儿园文学教育活动的目的是向儿童展示()A、成熟的语言B、好听的语言C、浅显的语言D、简化的语言

幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学,开展一系列相关的活动,为幼儿提供全面的语言学习的机会。

幼儿园文学活动的语言教育目标是什么?

幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动

幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动

幼儿园语言教育活动的设计是什么?

单选题幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。A口头语言B书面语言C文学语言D独白语言

单选题幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。A理解体验作品B迁移作品经验C学习文学作品D创造性想象和语言表达

单选题幼儿园文学教育活动的目的是向儿童展示()A成熟的语言B好听的语言C浅显的语言D简化的语言

多选题幼儿园语言教育活动的任务是()。A探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C研究幼儿园语言教育活动的目标D研究幼儿园语言教育活动的内容E研究幼儿园语言教育活动的方法

填空题幼儿园的文学活动,是以()而设计组织的语言教育活动类型。

单选题在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()A文学活动B听说游戏活动C讲述活动D早期阅读活动

问答题幼儿园文学活动的语言教育目标是什么?

单选题幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,其活动的目标是以培养幼儿的()为主。A倾听能力B倾听和表述能力C组织能力D活动能力

问答题幼儿园语言教育活动的设计是什么?

单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A晨间谈话B早期阅读C睡前故事D日常活动