维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史发展获得的高级心理机能。（ ）
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对，错)。
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（ ）
维果茨基的心理发展观认为（ ）。(A)心理发展是指低级心理机能的发展(B)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的(C)心理发展是一个外化的过程(D)心理发展取决一个人的成长经历
维果茨基的文化一历史发展观认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括( )A.起源于社会文化一历史的发展B.人新的适应方式——物质生产的间接生产方式C.掌握高级心理机能的工具——语言、符号D.高级心理机能是不断内化的结果
根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些？
维果茨基认为，在个体心理发展中，低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物，彼此之间没有交织与融合。
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）A、心理机能的起源B、心理机能的发展C、心理机能的范围D、心理机能的概念
维果茨基认为，在人的心理活动中，人的心理机能从低级到高级，是由于使用了（）A、心理工具B、物质工具C、语言D、逻辑思维
维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A、语言B、动作C、中介D、交流
维果茨基的心理发展观认为（）。A、人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B、心理发展是指高级心理机能的发展C、心理发展是一个外化的过程D、心理发展取决于一个人的成长经历
维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于（）。
维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在（）。A、主观意识B、客观的社会环境C、主客体相互作用D、社会学习
维果茨基把人格看成一种社会历史现象，认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。与高级心理机能一样，（），离开社会就不能形成。
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A、心理活动的随意机能的形成和发展B、心理活动抽象概括机能的形成和发展C、形成新质的心理结构D、心理活动越发突出个性特征
判断题维果茨基认为，在个体心理发展中，低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物，彼此之间没有交织与融合。A对B错
单选题维果茨基的心理发展观认为（）。A人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B心理发展是指高级心理机能的发展C心理发展是一个外化的过程D心理发展取决于一个人的成长经历
填空题维果茨基把人格看成一种社会历史现象，认为人格是与高级心理机能同步发展起来的。与高级心理机能一样，（），离开社会就不能形成。
单选题维果茨基认为，在人的心理活动中，人的心理机能从低级到高级，是由于使用了（）A心理工具B物质工具C语言D逻辑思维
单选题维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是：（）A语言B动作C中介D交流
填空题维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于（）。
单选题维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）A心理机能的起源B心理机能的发展C心理机能的范围D心理机能的概念
多选题维果茨基指出，必须区分的心理机能有（ ）。A高级心理机能B低级心理机能C综合心理机能D分化的心理机能
单选题维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在（）。A主观意识B客观的社会环境C主客体相互作用D社会学习