单选题()是第一个企图按照教育伦理要求和心理活动规律相统一的原则来分析教学过程的教育学。A柏拉图B亚里士多德C杜威D赫尔巴特

单选题
()是第一个企图按照教育伦理要求和心理活动规律相统一的原则来分析教学过程的教育学。
A

柏拉图

B

亚里士多德

C

杜威

D

赫尔巴特


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

简述知识教学与思想教育相统一的规律。

根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律,中学教学要遵循___________原则。

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( ) A.传授知识与思想品德教育相统一的规律B.间接经验与直接经验相结合的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

19世纪初,德国教育学家__________第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程。

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )。A.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.间接经验与直接经验相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则

理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

教学原则是依据(_ ) 来制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁发的文件C.教育目的和教育过程规律D.教学目的

教育性教学原则主要体现在教学过程的(  )A.间接经验与直接经验相结合的规律中B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律中C.传授知识与思想品德教育相统一的规律中D.掌握知识和发展智力相统一的规律中

第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{ }。

赫尔巴特出版的()书是第一个提出要使教育学成为科学。A、教育漫话B、大教学论C、普通教育学D、教育学讲授纲要

()是第一个企图按照教育伦理要求和心理活动规律相统一的原则来分析教学过程的教育学。A、柏拉图B、亚里士多德C、杜威D、赫尔巴特

教育心理学研究的问题是()A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

研究人的行为和心理活动的规律的科学是()A、教育学B、心理学C、伦理学D、哲学

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。A、理论与实际相结合原则B、启发性原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。A、直接经验与间接经验相统一的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识与发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。A、间接经验与直接经验相统一B、教师主导作用与学生主体作用相统一C、掌握知识与发展学生智力相统一D、传授知识与思想品德教育相统一

在教学过程中,教学教育性体现在()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。

填空题对外汉语教学的教学规律是由____、心理学规律、教育学规律等共同决定的。

单选题教育心理学研究的问题是()A揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B揭示学校教育教学活动中人的心理问题C揭示学校教育教学活动中人的心理活动D揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因

填空题教育学是研究教育规律的科学,____是研究教学规律的理论,是教育学的重要组成部分。

单选题在教学过程中,教学教育性体现在()。A间接经验与直接经验相结合的规律B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C掌握知识和发展智力相统一的规律D传授知识与思想品德教育相统一的规律

单选题依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。A理论与实际相结合原则B启发性原则C因材施教原则D科学性与教育性相统一原则

单选题研究人的行为和心理活动的规律的科学是()A教育学B心理学C伦理学D哲学