请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《_____》一书中。
“自然后果惩戒法”的提出者是法国著名思想家、教育家( ) A .爱尔维修B .狄德罗C .伏尔泰D .卢梭
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____________，他的教育思想集中体现在《 》一书中。
法国启蒙主义的思想家、教育家卢梭的教育代表作是__。
卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中，他大人力宣扬自然主义的教育理想，对后世产生了很火影响。
法国启蒙运动著名的思想家有（）。A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.爱因斯坦D.卢梭
下列法国启蒙时代的著名思想家中，提出“三权分立”学说的是( )。A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.狄德罗
法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。
伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A、《学记》B、《为学》C、《劝学篇》D、《我的大学》
法国18世纪著名的启蒙思想家教育家是（）A、卢梭B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、杜威
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育
被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A、康德B、洛克C、卢梭
法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
法国启蒙运动著名的思想家有（）。A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、爱因斯坦D、卢梭
单选题伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
单选题被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A康德B洛克C卢梭
单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）A科学教育B绅士教育C骑士教育D自然教育
多选题法国启蒙运动著名的思想家有（）。A伏尔泰B孟德斯鸠C爱因斯坦D卢梭
填空题主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
单选题福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A《学记》B《为学》C《劝学篇》D《我的大学》
单选题法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是（）。A社会契约B三权分立C君权至上D民族自治