法国杰出的启蒙思想家和教育家()在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。

法国杰出的启蒙思想家和教育家()在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。


相关考题:

法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。( )此题为判断题(对,错)。

请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家______,他的教育思想集中体现在《爱弥儿》书中。

法国资产阶级教育家卢梭在()一书中,论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。

法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在__________一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。 A.《大教学论》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《普通教育学》

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )A.《理想国》B.《巨人传》C.《教育论》D.《爱弥儿》

下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( )A.《忏悔录》 B.《教育论》C.《爱弥尔》 D.《教育漫话》

1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。A、《教育漫话》B、《林哈德与葛笃德》C、《人的教育》D、《爱弥儿》

英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在()这书中。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《教育漫话》D、《普通教育学》

法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在()一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。A、《大教学论》B、《爱弥儿》C、《教育漫话》D、《普通教育学》

《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家().A、爱你维修B、阵德斯鸠C、狄德罗D、卢梭

1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( ),系统地阐述了他的自然主义教育思想。A、《学记》B、《普通教育学》C、《民主主义与教育》D、《爱弥儿》

《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。A、顺其自然的教育B、泛智教育C、绅士教育D、教育心理化

1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。

卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中,他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素,即天性、习惯与理性,分为对应的三种教育,即:自然教育、()和人为的教育。A、社会教育B、文明教育C、事物教育D、民主教育

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是()A、《教育漫话》B、《爱弥尔》C、《大教学论》D、《民主主义与教育》

单选题《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。A顺其自然的教育B泛智教育C绅士教育D教育心理化

判断题英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。A对B错

填空题法国杰出的启蒙思想家和教育家()在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想,提出培养真正符合社会需要的新人的构想。

单选题法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。A绅士教育B自然教育C和谐教育D武士教育

单选题1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。A《教育漫话》B《林哈德与葛笃德》C《人的教育》D《爱弥儿》

单选题1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著( ),系统地阐述了他的自然主义教育思想。A《学记》B《普通教育学》C《民主主义与教育》D《爱弥儿》

判断题1762年,法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》,系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿",按个体生长的自然年龄阶段,依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说,卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域,从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童进行深入的了解和研究,促进了近现代教育思想的变革。A对B错

填空题法国资产阶级教育家卢梭在()一书中,论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。