按照使用的不同标准,演讲稿可以有不同的划分,演讲稿按表达方式可分为叙述型演讲稿、议论型演讲稿、抒情型演讲稿和()。 A.争辩型演讲稿B.逻辑型演讲稿C.煽情型演讲稿D.说明型演讲稿
演讲稿的结尾方式有总结式结尾、引申式结尾、抒情式结尾、呼应式结尾等等。() 此题为判断题(对，错)。
关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。() A、序言B、开头C、中间D、结尾
演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对，错)。
演讲稿的撰写取决于（），要充分考虑它的临场性。A演讲的环境B演讲的听众C演讲的议题D演讲的内容
在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾
“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。A对B错
好的演讲稿结尾要求简洁有力，余韵无穷，给听众留下深刻的印象。常见的结尾类型有（）A格言式B号召式C祝颂式D总结式E余韵式
余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾，给听众留下回味和琢磨的空间。
演讲比赛稿结尾使用总结式，就是在演讲结束时，对整个演讲的内容作出提纲挈领的归纳，使人加深对演讲内容的深刻领会。
“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。
一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A、总结式B、余韵式C、号召式D、格言式
把演讲的主要意思加以概括．强调，以便给听众留下深刻印象的方法被称为（）。A、预示未来法B、总结归纳法C、借用名言法D、号召呼吁法
用抒情议论来表明演讲者的感受和态度，指出方向，展示未来，鼓舞听众斗志的演讲结尾方法属于（）。A、号召呼吁法B、总结归纳法C、预示未来法D、委婉含蓄法
在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式
在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容，给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做（）A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式
在演讲结束时，提出问题，启发观众，使之留有思考的余地的演讲稿结尾方式叫做（）A、启发式B、总结式C、号召式D、评议式
常见的演讲稿结尾有（）。A、总结式B、对比式C、号召式D、启发式
单选题在演讲结束时，提出希望和要求，并发出号召的演讲稿结尾方式叫做（）A启发式B总结式C号召式D评议式
判断题“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。A对B错
单选题在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾
单选题在演讲的最后总结归纳自己的见解、主张、强化演讲的中心内容，给听众留下深刻印象的演讲稿结尾方式叫做（）A启发式B总结式C号召式D评议式
单选题在演讲结束时，提出问题，启发观众，使之留有思考的余地的演讲稿结尾方式叫做（）A启发式B总结式C号召式D评议式
单选题一篇演讲稿用含蓄的语言结尾，使听众在演讲结束后能继续回味和琢磨演讲的主题。这种结尾的方式叫（）A总结式B余韵式C号召式D格言式
判断题余韵式的演讲结尾要求用含蓄的语言来结尾，给听众留下回味和琢磨的空间。A对B错
多选题好的演讲稿结尾要求简洁有力，余韵无穷，给听众留下深刻的印象。常见的结尾类型有（）A格言式B号召式C祝颂式D总结式E余韵式