多选题“三风”是学校精神的重要构成部分,抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是()A学生的学风B教师的教风C学校的校风D干部及后勤人员的作风
多选题
“三风”是学校精神的重要构成部分,抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是()
A
学生的学风
B
教师的教风
C
学校的校风
D
干部及后勤人员的作风
参考解析
解析:
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宋代文学家苏轼曾感叹"三风十愆古所戒,不必骊山可亡国。"其中,"三风十愆"指的是官吏中盛行的"巫风"、"淫风"和"乱风"三类恶劣风气以及与之相关的十种不良行为。我国古代已有针对"三风十愆"处墨刑的惩罚性规定,作出该规定的朝代是()A、商朝B、西周C、秦朝D、唐朝
单选题宋代文学家苏轼曾感叹"三风十愆古所戒,不必骊山可亡国。"其中,"三风十愆"指的是官吏中盛行的"巫风"、"淫风"和"乱风"三类恶劣风气以及与之相关的十种不良行为。我国古代已有针对"三风十愆"处墨刑的惩罚性规定,作出该规定的朝代是()A商朝B西周C秦朝D唐朝
单选题“()”是学校文化建设的核心内容,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。A学分B三风C教风D作风