反对“天人感应”说,进而提出“人以法制胜”的法哲学思想的是() A.董仲舒B.刘禹锡C.韩愈D.柳宗元
（ ）的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。A．董仲舒B．柳宗元C．韩愈D．王安石
《师说》的作者是()。 A、孔子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
主张“早教与晚学并重”的教育家是()。 A、董仲舒B、颜之推C、王充D、韩愈
在学习方法上,( )提出了“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的思想。 A、孔子B、董仲舒C、王献之D、韩愈
以下几位，在人性论上的观点与其他几位区别最大的是（）A.韩愈B.董仲舒C.王充D.孟子
《师说》、《进学解》的作者是（）A颜之推B董仲舒C韩愈D柳宗元
将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈和董仲舒
董仲舒，韩愈提出了（）A、人分三等论B、环境决定论C、辐和论D、人性分上中下三等论
汉代董仲舒提出了（）、兴太学、重选举三大文教政策。
“道统”的思想是（）提出的A、孟子B、董仲舒C、韩愈D、白居易
在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。 A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈
《论衡》是哪位思想家的代表作（）A、王充B、王阳明C、韩愈D、董仲舒
单选题“道统”的思想是（）提出的A孟子B董仲舒C韩愈D白居易
单选题《师说》、《进学解》的作者是（）A颜之推B董仲舒C韩愈D柳宗元
单选题主张教育应当使人去性而起，“积礼义而为君子”的是（）A孟子B荀子C董仲舒D韩愈
单选题“善为师者，既美其道，有慎其行”这句名言的作者是（）。A孔子B孟子C董仲舒D韩愈
单选题“学所以为道”的教育目的的提出者是（）。A孔子B董仲舒C柳宗元D韩愈
单选题（）是世界上最早提出启发式教学的教育家。A孔子B周公C韩愈D董仲舒
单选题首次提出“性三品说”的是（ ）。A贾谊B郑玄C韩愈D董仲舒