陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。
背诵法是教师依据教学目的,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。() 此题为判断题(对，错)。
__________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 （ ）
学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识
参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
教学过程的中心环节是( )。A.感知教材，形成表象B.理解教材．形成概念C.运用知识，形成技能技巧D.知识的巩固和保持
学生运用知识的主要目的在于（）。A、引起求知欲B、理解知识C、巩固知识D、形成技能技巧
（）活动是加深学生对知识的理解、运用知识于实际和形成技能技巧的重要途径。A、教学B、操作C、实习D、教学实践
护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
通常把教学过程分为：（）。A、引起学生的学习动机B、提供必要的感性经验C、形成概念D、巩固知识，形成技能、技巧E、运用知识，指导实践
教学过程的重要环节包括（）。A、教学技巧运用B、知识技能对接程度C、质量控制过程D、实训内容
培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，关键是培养学生的（），也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。
教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。A、知识技能B、学习过程C、学习方法D、应考策略
练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
教学过程的中心环节是（）。A、感知教材，形成表象B、理解教材.形成概念C、运用知识，形成技能技巧D、知识的巩固和保持
作业的主要目的有（）。A、巩固消化课堂所学知识B、加深对所学知识的理解C、帮助学生形成技能技巧D、发展学生的独立学习能力
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
教学过程的中心环节是（ ）。A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识，形成技能技巧
多选题作业的主要目的有（）。A巩固消化课堂所学知识B加深对所学知识的理解C帮助学生形成技能技巧D发展学生的独立学习能力
填空题培养学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，关键是培养学生的（），也就是说把实际问题转化为纯数学问题的能力。
单选题教学过程的中心环节是（）。A感知教材，形成表象B理解教材.形成概念C运用知识，形成技能技巧D知识的巩固和保持
判断题练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。A对B错
单选题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A激发学生的学习动机B感知和理解教学内容C巩固和运用所学知识D检查所学知识E提高和发展所学知识
多选题通常把教学过程分为：（）。A引起学生的学习动机B提供必要的感性经验C形成概念D巩固知识，形成技能、技巧E运用知识，指导实践
单选题（2014安徽）教学过程的中心环节是()。A感知教材，形成发展B理解教材，形成概念C运用知识，形成技能技巧D知识的巩固和保持