学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 （ ）

学生的知识学习主要是把人类的知识转化为个体知识的过程。 （ ）

相关考题：

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移
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教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体，经过________活动，将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构。
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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、__________三个阶段。
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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程.它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()。 A.知识迁移B.知识巩固C.知识运用D.知识提取
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运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（ ）
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知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、____________三个阶段。
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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段：即知识获得、知识保持和（ ）。A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移
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教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体，经过 _ 活动，将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构。
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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移
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