单选题()不承认自己身上有某种不良品质和思想感情、而把这些不良品质、思想感情投射给别人,看成是别人具有的东西。A否认B压抑C投射D反向作用

单选题
()不承认自己身上有某种不良品质和思想感情、而把这些不良品质、思想感情投射给别人,看成是别人具有的东西。
A

否认

B

压抑

C

投射

D

反向作用


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社会刻板印象是指( )。A.个体在最初的接触给别人留下的印象一旦形成就很难消退B.当人们了解一个人时,可能被该人的某种突出特点所吸引,以至忽视了该人的其他特点或品质C.社会上对于某一类事物产生一种比较固定的、概括而笼统的看法D.知觉者把知觉对象假想成和其自己一样,认为自己有的特质别人也有

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如果烤烟的氮素营养不良()。A产量降低,品质不变B品质降低,产量不变C产量和品质不变D品质降低。产量降低

要做到全数品质保证,我们必须坚持“三不”的原则,即不制造不良品、不接受不良品、不让不良品流出。

《大堰河,我的保姆》以艾青的思想感情发展为脉络,表达了对大堰河悲惨命运的深切同情,对她勤劳善良品质的热情赞美。

运行品质不良是按()运行品质的联网综合预报和处置。

所谓嫉是()A、是对别人的一种愤怒B、对别人的一种羡慕C、自己追求而不得的感受D、在自己追求某种名誉、地位和金钱时,看到别人也获得这些,甚至超过自己,由此引起的内心情绪焦躁不安

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交换是指通过提供某种东西作为回报,从别人那里取得()的行为。

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一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做什么事都缺乏信心,这是不良个性心理问题中()的表现。

投射效应也叫做“以己度人”,就是以自己所具有的品质来看其他人,认为他们也具有这些品质。

自主性差的青少年常常表现出一些盲目、易变动的不良行为,这些行为常来自于他人的干扰,主要有()。A、来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B、放弃自己的观点和行为,跟随别人C、因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D、自己的情绪容易被他人影响

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单选题有些本我欲望或冲动为()所不容,个体便把自己的这些东西加在一个外人身上,断定是别人而不是自己有这些动机或愿望,弗洛伊德将这种防御机制称为投射。A超自我B社会C自己D别人

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