名词解释题人物

名词解释题
人物

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人物类型有() A、“扁平”人物B、表意型人C、“圆形”人物D、典型人物E、“性格”人物

戏剧中,处于全剧中心,代表冲突的主要方面,体现作者创作意图的人物是() A.线索人物B.关系人物C.配角人物D.冲突人物E.调和人物

人物体系的构建原则主要包括()? A.主要人物贯穿原则B.人物相关原则C.人物错位与互补原则D.人物最简原则

"文革"期间江青所说的"三突出"原则是()。A、在所有人物中突出正面人物B、在正面人物中突出英雄人物C、在英雄人物中突出中心人物D、在英雄人物中主要主要人物

人物造型设计包括:()A、人物化妆造型设计B、人物服装设计C、人物随身道具

在幼儿故事中,要写活人物,首先要突出()A、人物所处的环境B、人物的外貌C、人物的心理活动D、人物的行为和活动

中国传统人物画中,画法洗练纵逸者称为()。A、工笔人物B、写意人物C、泼墨人物D、白描人物

西方文艺理论曾把作品中性格单一化的人物称为“扁形人物”,把具有复杂性格的人物称为()A、圆形人物B、方形人物C、典型人物D、立体人物

寓言《守株待兔》中的“守株者”属于()A、表情型人物B、表意型人物C、性格人物D、原型人物

举例分析什么是圆形人物、什么是扁平人物、人物是典型人物。

性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为()A、扁平人物B、圆形人物C、类型化人物D、脸谱化人物

在“文革”中大行其道的所谓“三突出”原则,是指()。A、在的有人物中突出正面人物B、在正面人物中突出英雄人物C、在英雄人物中突出主要人物D、在英雄人物中突出中心人物

试述“圆形”人物、典型人物与“性格”人物的不同。

根据()进行造型设计是人物造型设计最主要的切入点。A、人物的年龄B、人物的特质C、人物的职业D、人物的容貌

手绘指甲中人物类图案包括()。A、现代人物B、古装人物C、抽象人物D、卡通漫画人物

试分析圆形人物、典型人物与性格人物的异同。

单选题按照福斯特的分类,具有多种复杂性格特征的人物属于()A圆形人物B扁平人物C表意型人物D性格人物

单选题婴幼儿指认的内容是婴幼儿日常生活中常见的事物,一般指认的顺序是()A家庭里的人物和物体-小区周围的人物和物体-马路街道的人物和物体-卡片、书本上的人物和物体B卡片、书本上的人物和物体-家庭里的人物和物体-小区周围的人物和物体-马路街道的人物和物体C家庭里的人物和物体-卡片、书本上的人物和物体-小区周围的人物和物体-马路街道的人物和物体D小区周围的人物和物体-家庭里的人物和物体-卡片、书本上的人物和物体-马路街道的人物和物体

单选题对于剧本人物的构成中的核心人物,中央戏剧学院的教授黄维若称之为()。A“特色人物”B“首要人物”C“1号人物”D“头号人物”

多选题在“文革”中大行其道的所谓“三突出”原则,是指()。A在的有人物中突出正面人物B在正面人物中突出英雄人物C在英雄人物中突出主要人物D在英雄人物中突出中心人物

单选题进行婴幼儿指认游戏的顺序是()。A卡片、书上的人物和物体—家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体B家庭里的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体C家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—马路街道上的人物和物体D小区周围的人物和物体—卡片、书上的人物和物体—家庭里的人物和物体—马路街道上的人物和物体

多选题革命样板戏有独特的创作原则,比如三突出,具体是指()。A在所有人物中突出正面人物B在正面人物中突出英雄人物C在英雄人物中突出领导人物D在英雄人物中突出主要英雄人物

单选题婴幼儿指认的内容应是婴幼儿日常生活中常见的事物,一般指认的顺序是()。A家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体-马路街道上的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件B卡片、书本上的人物和物件-家庭里的人物和物体—小区周围的人物和物体—马路街道上的人物和物体C家庭里的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件—小区周围的人物和物体-马路街道上的人物和物体D小区周围的人物和物体—家庭里的人物和物体—卡片、书本上的人物和物件—-马路街道上的人物和物体

单选题性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为()A扁平人物B圆形人物C类型化人物D脸谱化人物

单选题具有多种复杂性格特征的人物被称为()A“扁平”人物B“性格”人物C表意型人物D“圆形”人物

问答题举例分析什么是圆形人物、什么是扁平人物、人物是典型人物。

单选题西方文艺理论曾把作品中性格单一化的人物称为“扁形人物”,把具有复杂性格的人物称为()A圆形人物B方形人物C典型人物D立体人物

单选题中国传统人物画中,画法洗练纵逸者称为()。A工笔人物B写意人物C泼墨人物D白描人物