单选题下面的描述最可能代表专家教师的特征是()A他总是十分认真备课,教案写得很详细B他对学生无微不至的关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生C他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误D它的教案虽然写得不很详细,但它能预见学生可能出现的理解错误
单选题
下面的描述最可能代表专家教师的特征是()
A
他总是十分认真备课,教案写得很详细
B
他对学生无微不至的关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生
C
他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误
D
它的教案虽然写得不很详细,但它能预见学生可能出现的理解错误
参考解析
解析:
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下列关于评标委员会成员组成的做法,正确的是( )。A.招标代表人2人,技术、经济等方面的专家3人B.招标代表人2人,技术、经济等方面的专家6人C.招标代表人3人,技术、经济等方面的专家5人D.招标代表人2人,技术、经济等方面的专家7人
依法必须进行施工招标的工程,其评标委员会由()组成。A.建设主管部门人员和技术、经济方面的专家B.建设主管部门人员、招标人的代表和技术、经济方面的专家C.建设主管部门人员和招标人的代表D.招标人的代表和有关技术、经济方面的专家
下面的描述最可能代表专家教师的特征是()A他总是十分认真备课,教案写得很详细B他对学生无微不至的关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生C他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误D它的教案虽然写得不很详细,但它能预见学生可能出现的理解错误
下列描述最可能代表专家型教师特征的是()。A、他总是十分认真的备课,教案写得很详细B、他对学生无微不至地关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生C、他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误D、他的教案虽然写的不很详细,但他能预见学生可能出现的理解错误
单选题下列描述最可能代表专家型教师特征的是()。A他总是十分认真的备课,教案写得很详细B他对学生无微不至地关怀,当发现有不理解的地方,能及时帮助学生C他总是认真批改学生的作业,仔细记录学生的每一处错误D他的教案虽然写的不很详细,但他能预见学生可能出现的理解错误