小学数学学习评价改革具有以下特点:⑴注重对学习过程的评价.⑵选择多样化的评价方式.⑶让学生参与评价工作.⑷对学生的学习评价因人而异等。() 此题为判断题(对，错)。
重视对学生数学学习过程评价是新课程下数学教育评价的趋势。() 此题为判断题(对，错)。
下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）A、注重对学生数学学习过程的评价B、不让学生参与评价工作C、选择多样化的评价方式D、让学生参与评价工作E、对学生的学习评价要因人而异
国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展趋势有哪些共同性的特征？
下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。A、导向价值B、甄别价值C、反馈价值D、诊断价值
小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。
简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
评价一堂好课有哪些标准？评价的具体步骤有哪些？简述小学数学学习评价的改革。
问答题国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展趋势有哪些共同性的特征？
单选题下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。A导向价值B甄别价值C反馈价值D诊断价值
判断题小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。A对B错
问答题试分析我国小学数学课程内容在呈现方式上的改革。
问答题简述学生数学学习考评的目的，小学数学学习考评的内容有哪些？考评学生数学学习的方法有哪些？
问答题评价一堂好课有哪些标准？评价的具体步骤有哪些？简述小学数学学习评价的改革。