在任何相关条件下，都可以用单相关系数说明变量之间相关的密切程度。此题为判断题(对，错)。
定距变量与定序变量的相关系数取值在—1到＋1之间,绝对值越大,说明相关程度越高。定类变量的相关系数的取值在0到1之间,值越大表明相关程度越高。() 此题为判断题(对，错)。
相关关系的大小反映变量之间的相关程度，相关系数愈大， 变量之间的直线关系愈密切。此题为判断题(对，错)。
在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。此题为判断题(对，错)。
下面关于相关系数的描述，正确的是（ ）。A：是一个反映变量之间相关关系密切程度B：r可以大于1C：相关系数显著，说明相关程度好D：当变量之间关系为线性时，r的绝对值为1
在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。（）
定距变量与定序变量的相关系数取值在（）到（）之间，绝对值越大，说明相关程度越（）。定类变量的相关系数的取值在（）到（）之间，值越大表明相关程度越（）。
如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ，说明两变量之间（）。A不存在相关关系B相关程度很低C相关程度显著D完全相关
在任何相关条件下，都可以用单相关系数说明变量之间相关的密切程度。（）
在直线相关的条件下，说明两个变量之间的相关关系密切程度的统计分析指标是（）。A、散点图B、相关系数C、平均数D、方差
相关系数是直线相关条件下说明两个现象之间相关密切程度的统计分析指标。
直线相关系数等于零，说明两变量之间（）；直线相关系数等于1，说明两变量之间（）；直线相关系数等于−1，说明两变量之间（）。
相关系数可以说明（）。A、线性相关还是非线性相关B、相关关系的方向和密切程度C、变量之间的因果数量关系D、变量之间的相互依存关系
相关系数，用于反映（）条件下，两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。
判断题相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度，回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。（ ）[2005年中级真题]A对B错
单选题如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ，说明两变量之间（）。A不存在相关关系B相关程度很低C相关程度显著D完全相关
填空题定距变量与定序变量的相关系数取值在（）到（）之间，绝对值越大，说明相关程度越（）。定类变量的相关系数的取值在（）到（）之间，值越大表明相关程度越（）。
判断题在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。（ ）[2012年、2007年中级真题]A对B错
判断题只有当相关系数接近于1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系。（ ）[2008年中级真题]A对B错
判断题在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。A对B错
单选题度量了因变量与k个自变量的总体相关程度的指标为（ ）。[2010年中级真题]A相关系数B多重相关系数C多重判定系数D估计标准误差
单选题在直线相关的条件下，说明两个变量之间的相关关系密切程度的统计分析指标是()。A散点图B相关系数C平均数D方差
判断题在任何相关条件下，都可以用单相关系数说明变量之间相关的密切程度。（ ）A对B错
判断题相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。A对B错
判断题测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是相关系数。A对B错
单选题根据相关系数r的特点，下列对r取值的意义表述正确的是（ ）。[2006年中级真题]Ar值若趋近+1，表示X、Y变量之间线性相关程度密切，趋近-1表示不密切Br=0表示两个变量之间不存在任何相关关系C在大多数情况下，0%7cr%7c1表示X、Y变量之间存在一定的线性关系D%7cr%7c永远不会等于1