单选题“交换是人和动物的区别，是人类的本能。”这句话出自（）A柯贝尔B威廉·佩蒂C大卫·李嘉图D亚当·斯密

单选题
“交换是人和动物的区别，是人类的本能。”这句话出自（）
A

柯贝尔

B

威廉·佩蒂

C

大卫·李嘉图

D

亚当·斯密

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简述人类劳动与动物本能的区别。
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冠状病毒重要的病原体是()。 A、人类B、动物C、牲畜D、人和动物E、人和牲畜
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什么是教育?() A.人类区别于动物的追求自身精神圆满本能的标志B.人类特有的本能特性C.人类特有的、完善自我本性的交往活动D.教育不是要给人类强加上什么他原本所不具备的东西，而是人类本能的存在
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学习是人和动物普遍存在的一种现象，而人和动物的学习是有区别的，人类学习的特点有（　　）A.人类的学习是以获得间接经验为主的B.人类的学习是以语言为中介的C.人类的学习具有积极主动性D.人类的学习是简单地适应环境
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下列陈述中，正确的有（　　）A.人类的学习与动物的学习有本质的区别B.学生的学习是人类学习的特殊形式C.学习是人和动物普遍存在的一种现象D.人类所有的学习都是高级的学习
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亚当斯密认为交换是人和动物的根本区别。
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在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。A、生殖B、饥饿C、攻击D、睡眠
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人和动物的区别是人会制造工具进行劳动，而且人类有（），这是人和动物相区别的重要标志之一。
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人和动物在遇到危险时沿原路折回的习性和本能称之为（）A、归巢本能B、生存本能C、特殊本能D、战斗本能
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有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的根本的区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）。A、再生性B、增值性C、能动性D、时效性
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人类游戏与高等动物游戏的区别是（）A、只有人类进行游戏B、高等动物的游戏更多是生存和适应环境的本能行为，人类的游戏则更多是学习行为C、人类拥有想象游戏这种高级的游戏形式D、人类创造了玩具这种独特的游戏工具E、动物的游戏是学习行为
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人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。
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“交换是人和动物的区别，是人类的本能。”这句话出自（）A、柯贝尔B、威廉·佩蒂C、大卫·李嘉图D、亚当·斯密
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性行为是人的生物功能，与动物的区别是（）A、具有社会性B、本质上是一致的C、自然本能与动物无区别D、与高级动物无区别
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有目的活动，是人类劳动与其他动物本能活动的本质区别。劳动的目的性，说明人力资源具有（）A、增值性B、可开发性C、能动性D、时效性
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人和动物的区别是人会（），而且人类有语言，这人和动物相区别的重要标志之一。
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（）的动作是标志人和动物区别的重要特点。
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“自然是伟大的，然而人类更伟大”这句话出自茅盾的散文（）。
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蒙台梭利认为，人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的，人也能像动物那样一生下来就充分表现出自己的本能，并做到动作协调。
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填空题人类实践活动与动物本能活动的根本*区别之一就在于（）。
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填空题人类实践活动与动物本能活动的区别之一就在于（）。
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单选题来源于前人类祖先的动物本能的是（　　）。ABCDE
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单选题在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。A生殖B饥饿C攻击D睡眠
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填空题“自然是伟大的，然而人类更伟大”这句话出自茅盾的散文（）。
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单选题人和动物在遇到危险时沿原路折回的习性和本能称之为（）A归巢本能B生存本能C特殊本能D战斗本能
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填空题人和动物的区别是人会制造工具进行劳动，而且人类有（），这是人和动物相区别的重要标志之一。
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判断题亚当斯密认为交换是人和动物的根本区别。A对B错
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