在婴幼儿户外活动中，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。()
肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的20%。()
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因;观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。()
加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重是照顾肥胖儿的主要工作内容。此题为判断题(对，错)。
肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的()20%。A.正常体重B.标准体重C.一般体重D.最大体重
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；（）；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。A、培养良好的生活卫生习惯B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水
超重或肥胖的人，可以采取哪些方式控制体重（）A、严格限制鱼、禽、蛋、瘦肉的摄入量B、每天运动至少半个小时C、减少油脂的摄入D、只吃蔬菜和水果
照顾肥胖儿的工作程序是：（ ）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
体重超过同性别、同身高正常儿均值的30％～39％，属（）A、肥胖症B、中度肥胖C、重度肥胖D、轻度肥胖E、以上都不是
保育员要特别注意肥胖儿进行体育锻炼，鼓励他们增加运动量。
为了控制肥胖儿的体重，保育员可以采取（）办法。A、餐前喝汤B、餐后喝汤C、餐前吃水果D、餐后吃水果
健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时，可以诊断为肥胖（）A、5％B、10％C、15％D、20％E、25％
体重超过同性别、同身高正常儿均值的30％～39％。此患儿属（）A、轻度肥胖B、中度肥胖C、重度肥胖D、肥胖症E、以上都不是
为了给肥胖儿减肥，可以考虑食用减肥食品、减肥药品或者减肥饮品等，迅速减重，帮患儿建立信心。
儿童体重超过同性别、同身高正常儿均值的30％～39％便可诊断为（）A、肥胖症B、轻度肥胖C、中度肥胖D、重度肥胖E、极度肥胖
通过了解用户既往史，我们可以得到以下哪些信息（）A、曾经是否就肥胖问题采取过措施B、身高和体重C、强壮型肥胖还是虚弱型肥胖
为了避免冒名发送数据或发送后不承认的情况出现，可以采取的办法是（）A、邮件确认B、访问控制C、数字签名D、数字水印
判断题保育员要特别注意肥胖儿进行体育锻炼，鼓励他们增加运动量。A对B错
填空题肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的（）。
单选题儿童体重超过同性别、同身高正常儿均值的30％～39％便可诊断为（）A肥胖症B轻度肥胖C中度肥胖D重度肥胖E极度肥胖
填空题照顾肥胖儿的工作程序是：（ ）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。
单选题关于小儿肥胖症诊断标准，下列哪项是错误的（）。A小儿体重超过同性别同身高正常儿均值20％以上者可以诊断为肥胖症B小儿体重超过同性别同身高正常儿均值10％以上者可以诊断为肥胖症C超过均值20％～29％者为轻度肥胖D超过均值30％～39％者为中度肥胖E超过均值40％～49％者为重度肥胖
判断题照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。A对B错
多选题超重或肥胖的人，可以采取哪些方式控制体重（）A严格限制鱼、禽、蛋、瘦肉的摄入量B每天运动至少半个小时C减少油脂的摄入D只吃蔬菜和水果
单选题通过了解用户既往史，我们可以得到以下哪些信息（）A曾经是否就肥胖问题采取过措施B身高和体重C强壮型肥胖还是虚弱型肥胖