问答题不如小决使道,不如吾闻而药之也。(《左传·襄公三十一年》),指出句中的词类活用。

问答题
不如小决使道,不如吾闻而药之也。(《左传·襄公三十一年》),指出句中的词类活用。

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“不如小决使道,不如吾闻而药之也”中“药”可以语释为“把……当作良药。”。()

下列句中,“而”的用法与其他三句不同的是()。 A一鼓作气,再而衰,三而竭。B吾尝终日而思矣,不如须臾之学也。C子产而死,谁其嗣之?D未至,道渴而死。

说明下列句中的词类活用并说明其意义。 既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。

《左传•襄公三十一年》:“乃筑诸侯之馆。”句中的“馆”的意思是指()。A、学馆B、宫殿C、娱乐场所D、客舍

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

说明句中的词类活用现象孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

“唯尔有神裁之,沉玉而济”(《左传·襄公十八年》),“使千人没水求之”(《史记·秦始皇本纪》),句中的“沉”与“没”的差别何在?

人谓子产不仁,吾不(信)也。(《左传?襄公三十一年》)

下列各句中有通假字的是()A、晋人归公子榖臣与连尹襄老之尸于楚,以求知嫈。B、大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。C、衮职有阙,惟仲山甫补之。D、初,宣子田于首山,舍于翳桑。

下列句子中为名词做状语表示比喻的是()。A、不如吾闻而药之也B、童子隅坐而执烛C、各鸟兽散,犹有得脱归报天子者D、君为我呼入,吾得兄事之

在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B、公亦尝闻天子之怒乎C、俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D、险阻艰难,备尝之矣

单选题《左传•襄公三十一年》:“乃筑诸侯之馆。”句中的“馆”的意思是指()。A学馆B宫殿C娱乐场所D客舍

名词解释题人谓子产不仁,吾不(信)也。(《左传?襄公三十一年》)

单选题下列各句中有通假字的是()A晋人归公子榖臣与连尹襄老之尸于楚,以求知嫈。B大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。C衮职有阙,惟仲山甫补之。D初,宣子田于首山,舍于翳桑。

问答题“有楚大夫于此,欲其子之齐语也。”,指出句中的词类活用。

问答题师还,馆于虞。(《左传·僖公五年》),指出句中的词类活用并说明判断的依据。

问答题标点并翻译。  郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也曰以是观之人谓子产不仁吾不信也——《左传·襄公三十一年》

问答题其善者,吾则行之;其恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川也:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。

问答题说明句中的词类活用现象孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

问答题孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子·尽心上》),指出句中的词类活用。

单选题下列加着重号的词语不属于双音合成词的是(  )。A若舍郑以东道主,行李之往来,共其乏困(《左传·烛之武退秦师》)B乃筑诸侯之馆(《左传·襄公三十一年》)C寡君闻命矣(《左传·昭公二年》)D使天下之人,不敢言而敢怒,独夫之心,日益骄固(《阿旁宫赋》)

问答题请指出下列句中有词类活用现象的词,并说明其活用情况和意义。 不如吾闻而药之也。

问答题秦人闻之,悉甲而至。(《史记·廉颇蔺相如列传》),指出句中的词类活用并说明判断的依据。

问答题吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。“跂”在句中是什么意思?

单选题在下列各项中,选出“尝”意义不同的一项()A吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也B公亦尝闻天子之怒乎C俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也D险阻艰难,备尝之矣

单选题“臣之壮也,犹不如人”(《左传·襄公三十年》),句中“之”的用法是(  )。A表修饰限制B取消主谓结构独立性C表补充关系D突出介词结构