单选题在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是()。A增加人员和设备B降低实验误差C增加样本含量D提高显著性水平E降低系统误差

单选题
在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是()。
A

增加人员和设备

B

降低实验误差

C

增加样本含量

D

提高显著性水平

E

降低系统误差


参考解析

解析: 暂无解析

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假设检验中第一类错误α与第二类错误β的关系是( )。A.样本容量不变,α和β同时减小B.样本容量增大,α和β同时减小C.样本容量不变,α增加,β减小D.样本容量不变,α减小,β增加E.样本容量减小,α和β同时增加

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、提高显著性水平E、降低系统误差

假设检验时所犯的两类错误的关系是A.n一定时,α减小则β减小B.n一定时,α减小则β增大C.α值改变与β无关D.检验中犯第一类错误则不会犯第二类错误E.等于1-β

在假设检验中,本应用双侧检验而用了单侧检验,当拒绝H0时将会出现A.第Ⅰ类错误增大B.第Ⅱ类错误增大C.第Ⅰ类错误减小D.第Ⅱ类错误不变E.两类错误均减小

在假设检验中,如果样本容量一定,则第一类错误和第二类错误()。 A. 可以同时减小B. 不能同时减小C. 可以同时增大D. 只能同时增大

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减小,可采取的措施是A.增加人员的设备B.降低实验误差C.增加样本含量D.提高显著性水平E.降低系统误差

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是A.增加人员和设备B.增加样本含量C.降低系统误差D.降低实验误差E.提高显著性水平

在假设检验中,本应用双侧检验而用了单侧检验,当拒绝Ho时将会出现A、Ⅰ型错误增大B、Ⅱ型错误增大C、Ⅰ型错误减小D、Ⅱ型错误不变E、两类错误均减小

在统计分析中,为同时减小假设检验的两类错误,可采取的措施是A.增加人员和设备B.降低实验误差C.增加样本含量D.提高显著性水平E.降低系统误差

在假设检验中,本应用双侧检验而用了单侧检验,当拒绝H。时将会出现A.I型错误增大B.Ⅱ型错误增大C.I型错误减小D.Ⅱ型错误不变E.两类错误均减小

假设检验时所犯的两类错误的关系是()。An一定时,α减小则β减小Bn一定时,α减小则β增大Cα值改变与β值无关Dn一定时,α减小则β不变

简述假设检验中的两类错误。

在统计分析中,为了使显著性检验的两类同时减少,可采取何种措施()A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、降低系统误差

在假设检验中,如果样本容量一定,则第一类错误和第二类错误()A、可以同时减小B、不能同时减小C、可以同时增大D、只能同时增大

在其他条件不变的情况下,增大样本容量n会使假设检验犯两类错误的概率减小。

假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

在假设检验中,在样本容量不变的条件下,第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误()A、可以同时减小B、可以同时增大C、不能同时减小D、只能同时增大

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取何种措施()A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、提高显著性水平E、降低系统误差

什么是假设检验中的两类错误?

问答题假设检验中的两类错误是什么?如何才能少犯两类错误?

问答题什么是假设检验中的两类错误?

单选题在假设检验中,在样本容量不变的条件下,第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误()A可以同时减小B可以同时增大C不能同时减小D只能同时增大

单选题假设检验时所犯的两类错误的关系是()。An一定时,α减小则β减小Bn一定时,α减小则β增大Cα值改变与β值无关Dn一定时,α减小则β不变

单选题在假设检验中,如果样本容量一定,则第一类错误和第二类错误()A可以同时减小B不能同时减小C可以同时增大D只能同时增大

单选题在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是()。A增加人员和设备B增加样本含量C降低系统误差D降低实验误差E提高显著性水平

单选题在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取何种措施()A增加人员和设备B降低实验误差C增加样本含量D提高显著性水平E降低系统误差

单选题在统计分析中,为了使显著性检验的两类同时减少,可采取何种措施()A增加人员和设备B降低实验误差C增加样本含量D降低系统误差