《六朝那些事儿》一一寻绎魏晋六朝时代人物与事件的原委，但作者显然不是__________，而是凭借对中国历史的熟谙，上下古今，议论风生，如指诸掌，加上采用的是比较新潮的语言，诙谐、生动，__________，读来真不觉令人忘倦。填入划横线部分最恰当的一项是：A．就事论事、妙笔生花B．避实就虚、妙趣横生C．避实就虚、妙不可言D．就事论事、妙语解颐
下列句子中的“闻”是使动用法的有()A、国人道之，闻之於宋君B、故令尹诛而楚奸不上闻C、凡闻言必熟论D、求闻之若此，不若无闻也
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（）。A李白《静夜思》B白居易《草》C孟浩然的《春晓》D杜牧的《清明》
给下面的诗歌注上汉语拼音：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（）。A李白《朝发白帝城》B孟浩然《春晓》C杜甫《石壕吏》D杜牧《山行》
司马迁：“：吾闻之周生曰舜目盖重瞳子，又闻（）亦重瞳子”。A、刘邦B、韩信C、项羽D、嬴政
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇？
孟浩然《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”中的“晓”是指（）。
我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者。句中“少仲尼之闻”是什么意思？
“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（）教学原则A、启发性B、系统性C、科学性D、直观性
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也；明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的（）的关系。A、教与学B、师与生C、学与思、学与行D、行与知
“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（ ）A、理论联系实际原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则
下面不是习惯化的表现的是（）。A、从黑暗进入光亮的地方觉得很刺眼B、背着孩子找孩子C、入芝兰之室久而不闻其香D、长时间在高温下劳动并不觉得十分炎热
入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不觉其臭，这种心理现象称为适应现象。
问答题我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之支者。句中“少仲尼之闻”是什么意思？
问答题王凝之弟王献之一生感情凄苦，可谓痴情之极。献之遗言：“不觉有余事，惟忆与郗家离婚。”他所说的“郗家离婚”指的是原配（表姐，舅舅的女儿），因被选中驸马，不得不与表姐离婚，致一生不性（幸），此“原配表姐”是谁？
单选题“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自（）。A李白《静夜思》B白居易《草》C孟浩然的《春晓》D杜牧的《清明》
问答题给下面的诗歌注上汉语拼音：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
单选题“不闻不若闻之，闻之不若见之”体现了（）教学原则A启发性B系统性C科学性D直观性
问答题“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”这句话出自荀子著作中的哪一篇？
单选题司马迁：“：吾闻之周生曰舜目盖重瞳子，又闻（）亦重瞳子”。A刘邦B韩信C项羽D嬴政
单选题下面不是习惯化的表现的是（）。A从黑暗进入光亮的地方觉得很刺眼B背着孩子找孩子C入芝兰之室久而不闻其香D长时间在高温下劳动并不觉得十分炎热
单选题“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也；明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的（）的关系。A教与学B师与生C学与思、学与行D行与知