分析文中喜子的形象。（1）喜子是一个 的人。理由是： 。（2）喜子又是一个 的人。理由是： 。
文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字”？（6分）
《老人》一文中，关于第一个老人的描述，解读正确的是()A.老仆B.哑巴C.每天点香D.容易发脾气E.有武艺
阅读文章，字里行间中，我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人?(用文中词语回答)(2分)
阅读选文后，请说说文中的“我”是一个怎样的人。(3分)
读完此文，你觉得文中的“我”是个什么样的人？从中你悟出了什么？请结合自己的实际情况谈谈。（4分）
《风波》文中九斤老太是个什么样的人物？作者主要运用什么手法来刻画她？
照课中所讲“不擒二毛”是指战场上不抓获什么样的人（）A、老人与小孩B、老百姓C、士兵D、将军
《围城》一文中方鸿渐是一个什么样的人物？结合课文分析其性格特征。
单选题照课中所讲“不擒二毛”是指战场上不抓获什么样的人（）A老人与小孩B老百姓C士兵D将军
问答题去这家外资企业应聘的都是什么样的人？你觉得文中这个应聘的年轻人诚实吗？为什么？
问答题《风波》文中九斤老太是个什么样的人物？作者主要运用什么手法来刻画她？
单选题研究人员选择什么样的人作为研究对象？A男性B女性C儿童D老人
单选题★你认为阿姨是个什么样的人？A可怜的人B困难的人C节约的人D奇怪的人
单选题问：作家一开始认为老人是个什么样的人？A值得尊敬的人B好吃懒做的人C让人感动的人D辛勤劳动的人
单选题从故事中，可以知道老人是一位什么样的人？A地位不高的人B不愿帮助别人的人C普通的老人D乐于助人的人
单选题牛顿是一个什么样的人？A热情的人B爱喝酒的人C专心工作的人D马虎的人
问答题《围城》一文中方鸿渐是一个什么样的人物？结合课文分析其性格特征。