民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现()和(),即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。
风靡世界的七巧板始于()。 A、宋朝B、唐代C、元代D、明代
七巧板：拼图（ ）A．夹子：手镯B．瓷砖：镶嵌C．暗示：对话D．秘密：神秘
“利用七巧板拼出学过的基本图形”这一教学目标的行为主体是（ ）A、学生B、师生C、教师D、小组
云南少数民族众多，有16个民族是云南所特有的，有15个民族跨境而居。
七巧板是中国民问益智玩具,用正方形薄板分分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力,空间想象力和发散思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()
七巧板运用的原理是古算中的（）A出人相补原理B等差原理C中国剩余定理D秦王暗点兵
七巧板所流行的民族是（）A蒙古族B匈奴族C汉族D高车族
流行音乐会有民族音乐的悠长韵味，民族音乐也会有短促利落的调子。
下列不是传统教学手段的为（）A、七巧板B、计数器C、幻灯D、数型卡片
在中国古代，“七巧板”是很常见的一种儿童玩具，其实它可以作为（）测量的工具。
在演唱方法上比较自然质朴，具有浓郁的民族风格和地方特色的唱法是（）。A、民族唱法B、流行唱法C、美声唱法D、通俗唱法
少数民族传统体育项目具有（）的特点。A、历史悠久B、浓郁的民族风格C、在本民族内广泛开展D、世界普遍流行
民族精神是（）。A、一个民族的独特人格的彰显B、一个民族的命脉所系C、民族同心、同德的关键D、民族绵延、发展的重要枢纽
七巧板和七巧图在世界上一直被称为唐图，意思是（）。
德国人所信奉的民族主义是（）。A、政治民族主义B、文化民族主义C、经济民族主义D、社会民族主义
下列不属于开放性益智玩具的是（）A、乐高积木B、七巧板C、盛力棒D、俄罗斯套娃
单选题风靡世界的七巧板始于（）A宋朝B唐代C元代D明代
单选题由宋代《燕几图》演变而来的是（）A七巧板B骰子C积木D九连环
单选题七巧板运用的原理是古算中的（）A出人相补原理B等差原理C中国剩余定理D秦王暗点兵
多选题民族精神是（）。A一个民族的独特人格的彰显B一个民族的命脉所系C民族同心、同德的关键D民族绵延、发展的重要枢纽
单选题德国人所信奉的民族主义是（）。A政治民族主义B文化民族主义C经济民族主义D社会民族主义
填空题民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现（）和（），即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。