()开创西方教育史上在大学讲授教育学之先河。 A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛奇
《教育漫话》作者是() A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛奇
裴斯泰洛奇提出实施和谐发展的教育内容,包括() A、德育B、智育C、体育D、劳动教育
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．福禄贝尔D．裴斯泰洛齐
西方教育史上 ，第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是()。A、洛克B、裴斯泰洛奇C、赫尔巴特D、卢梭
认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是()．A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．杜威
首次提出了教育必须适应自然（儿童天性）的思 想，论证了以美育为重点的德、智、体和谐发展 的原则的是（ )A.亚里士多德B.卢梭C.裴斯泰洛奇D.苏格拉底
主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。A.洛克 B.卢梭C.裴斯泰洛奇 D.杜威
认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是( )。A、柏拉图B、卢梭C、拉伯雷D、裴斯泰洛齐
谈谈你对卢梭的自然教育和佩斯泰洛奇和谐发展教育的理解。
卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐
拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是（）A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、裴斯泰洛奇
裴斯泰洛奇提出和谐发展的内容包括体育、劳动教育、德育和（）A、智育B、美育C、审美教育D、社会自然教育
主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。A、杜威B、卢梭C、裴斯泰洛奇D、洛克
和卢梭有相同教育观的教育家有（）。A、裴斯泰洛奇B、福禄培尔C、柏拉图D、苏格拉底E、昆体良
《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。A、裴斯泰洛奇B、洛克C、卢梭D、福禄贝尔
重要教育家与代表作：夸美纽斯（）、洛克（）、卢梭（）、裴斯泰洛奇（）、赫尔巴特（）、福禄贝尔《人的教育》、期宾塞《教育论》、乌申斯基《人是教育的对象》、杜威《民主主义和教育》。
下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
单选题提出“自然后果法”的教育家是（）。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛奇D福禄贝尔
单选题拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是（）A卢梭B洛克C夸美纽斯D裴斯泰洛奇
单选题主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A夸美纽斯B卢梭C福禄贝尔D裴斯泰洛齐
单选题裴斯泰洛奇提出和谐发展的内容包括体育、劳动教育、德育和（）A智育B美育C审美教育D社会自然教育
单选题主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。A杜威B卢梭C裴斯泰洛奇D洛克
填空题卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。