判断题在汉语中,一个音节不能没有韵母。A对B错

判断题
在汉语中,一个音节不能没有韵母。
A

B


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相关考题:

汉语的传统音节分析法把音节中处于声母之后的音段成分(音素或音素的组合)叫做韵母。() 此题为判断题(对,错)。

汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调B.韵母可以没有韵头,韵尾C.音节中可以有两个辅音音素D.普通话所有音节中必须有元音音素。

声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()

现代汉语的音节结构中()占优势A声母B韵母C元音D辅音

()是现代汉语语音系统中最小的结构单位。A、声母B、韵母C、音节D、音素

用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节,并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。(写出基本音节即可,不要求标注声调) ①狭隘; ②刚愎; ③天堑; ④束缚; ⑤湍急。

《汉语拼音方案》中关于y的使用,说法正确的有()。A、在i行韵母的零声母音节中,如果i后还有其他元音,就将i改成y。B、如果i后没有其他元音,就在i前面加y。C、在ü行韵母的零声母音节中,ü前一律加y。D、y加在ü前面时,ü上面的两点要去掉。

汉语普通话中有39个韵母,《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母,下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现()。A、舌尖元音韵母-i[]B、舌尖元音韵母-i[]C、卷舌元音韵母er[Ô]D、卷舌元音韵母eé[E]

按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。

汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。

声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.

y,w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时,原韵母只有一个元音时,(),()。行韵母自成音节时,()。

在汉语中,一个音节不能没有韵母。

下列表述正确的选项是()。A、汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。B、辅音只能出现在音节的开头。C、每个音节都必须有元音,至少一个,最多三个。D、每个音节最多可以有六个因素,最少一个因素。

下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有()。A、知识B、起点C、支持D、一起

汉语音节可分()三部分,其中韵母又分()三部分。

汉语音节的特点()。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成

“要”的汉语拼音是yno,这个音节的韵母中的韵头是i。

多选题《汉语拼音方案》中关于y的使用,说法正确的有()。A在i行韵母的零声母音节中,如果i后还有其他元音,就将i改成y。B如果i后没有其他元音,就在i前面加y。C在ü行韵母的零声母音节中,ü前一律加y。Dy加在ü前面时,ü上面的两点要去掉。

多选题普通话的音节结构有如下特点()A一个音节最多可以用三个音素符号。B元音在音节中占优势。C音节可以没有辅音。D汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

多选题汉语普通话中有39个韵母,《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母,下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现()。A舌尖元音韵母-i[]B舌尖元音韵母-i[]C卷舌元音韵母er[Ô]D卷舌元音韵母eé[E]

判断题按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A对B错

填空题汉语音节不能没有____,不能没有____,但可以没有____、韵头和____。

判断题声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.A对B错

多选题下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有()。A知识B起点C支持D一起

单选题()是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音

单选题下列表述正确的选项是()。A汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。B辅音只能出现在音节的开头。C每个音节都必须有元音,至少一个,最多三个。D每个音节最多可以有六个因素,最少一个因素。