多选题EPQ测验得到P高分表明(  )。A孤独B不关心他人、不近人情C难以适应外部环境D喜欢干奇特的事情,并且不顾危险

多选题
EPQ测验得到P高分表明(  )。
A

孤独

B

不关心他人、不近人情

C

难以适应外部环境

D

喜欢干奇特的事情,并且不顾危险


参考解析

解析: P(精神质)量表高分者可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环境,不近人情,感觉迟钝,与他人不友好,喜欢寻衅搅扰,喜欢干奇特的事情,并且不顾危险。低分者能与人相处,能较好地适应环境,态度温和,不粗暴,善从人意。

相关考题:

艾森克人格问卷(EPQ)属于()A、智力测验B、人格测验C、职业倾向测验D、兴趣测验

在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?( )A.效度B.信度C.区分度D.难度

属于智力测验的是A.TATB.WAISC.16PFD.SCL-90E.EPQ

EPQ人格测验量表的四个分量表是()A、P、E、N、L量表B、E、N、P、L量表C、A、E、N、L量表D、B、E、N、L量表

以下属于投射测验的是:() A、MMPIB、TATC、16PFD、EPQ

案例九:下面是某求助者16PF的测验结果:某求助者EPQ测验结果的标准分是P:48分;E:45分;N:43分;L:39分,表明该求助者属于()。A、典型内向型 B、粘液质气质 C、情绪较稳定 D、抑郁质气质

案例九:下面是某求助者16PF的测验结果:某求助者EPQ测验结果的标准分是P:48分;E:45分;N:43分;L:39分,表明该求助者属于()。多选A. 典型内向型B. 黏液质气质C. 情绪较稳定D. 抑郁质气质

以下属于人格投射测验的是( )A.MMPIB.16PFC.TATD.EPQ

属于因素分析法编制的人格测验主要包括(  )A.MMPIB.16PFC.EPPSD.EPQ

下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果。该求助者N量表得分表明在该个性纬度上属于()。A.典型型B.倾向型C.中间型D.混合型

下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果。该求助者SDS得分表明其()。A.出现轻度抑郁B.出现中度抑郁C.出现重度抑郁D.未出现抑郁症状

案例十二:下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是( )。多选A. PB. E C. ND. L

下面是某求助者的EPQ和SAS的测验结果。该求助者SAS得分表明其()。A.出现轻度焦虑B.出现中度焦虑C.出现重度焦虑D.未出现焦虑症状

共用题干下面是某求助的EPQ和SDS测验结果:该求助者SDS得分表明其()。单选 A:出现轻度抑郁B:出现中度抑郁.C:出现重度抑郁D:未出现抑郁症状

共用题干下面是某求助者的EPQ的测验结果:该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是()A:PB:EC:ND:L

共用题干下面是某求助者的EPQ、SDS测验结果:粗分T分P760E1050N330L435SDS总粗分53该求助者SDS得分表明其出现()。单选 A:轻度抑郁B:中度抑郁C:轻度焦虑D:中度焦虑

在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分,则表明()A测验的难度系数低B测验的区分度高C测验的信度高D测验的难度系数高

在下列测验中,属于经验效标法编制的是()A、MMPIB、CPIC、EPPSD、EPQ

在某次测验中,高水平学生得到了高分,低水平学生得到了低分,说明该测验的哪种质量指标高?()A、效度B、信度C、区分度D、难度

艾森克人格问卷(EPQ)属于的测验类型为()A、文字测验B、团体测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验

以下属于人格测验的是()A、SASB、SDSC、WAISD、EPQ

艾森克人格测验(EPQ)不包括下列哪个量表()A、N量表B、E量表C、G量表D、P量表E、L量表

适合度测验是比较实验数据与理论假设是否符合的假设测验。如果查x2表得p>0.05,表明();如果p<0.05,表明()。

单选题在一项学习测验中,如果所有学生都得了高分,则表明()A测验的难度系数低B测验的区分度高C测验的信度高D测验的难度系数高

单选题下列数据为一患者的EPQ测验粗分,P=52,E=38,N=65,L=44,由此你是否( )A可以初步诊断B不能初步诊断C还需结合咨询D暂时无法判断E不知如何判断

单选题艾森克人格问卷(EPQ)属于的测验类型为()A文字测验B团体测验C人格测验D投射测验E特殊能力测验

单选题临床常用的智力测验的方法为(  )。A症状核查量表(SCL-90)B明尼苏答测验(MMPI)C艾森克测验(EPQ)D韦氏测验(WAIS)E卡特尔测验(16PF)