多选题教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）。A努力培养自己的道德义务认知水平B努力提高自己的业务能力C努力提升自己的教育事业意识水平D实现教育义务意识向教育良心的转化
多选题
教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）。
A
努力培养自己的道德义务认知水平
B
努力提高自己的业务能力
C
努力提升自己的教育事业意识水平
D
实现教育义务意识向教育良心的转化
参考解析
解析：
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相关考题：
下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是（ ） A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化
教师道德评价的功能包括A. 教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B. 教师道德评价是维护师德原则和规范的保障； C. 教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D. 教师道德评价是提高教育质量的关键； E. 加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径
职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）A、掌握学习方法，培养自觉能力B、学好专业知识，提高职业技能C、培养道德品质，养成良好的行为习惯D、提高身体健康水平，增强心理素质
我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心（）A、要注重培养和增强教师道德意识的自觉性B、要注重培养和增强教师道德意识的主动性C、要注重培养高尚的师德品质D、要重视教师职业良心自觉性、客观性的培养
教师道德义务的作用主要表现在（）A、正确的义务观可以约束和规范教师的行为B、正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C、正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D、正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
教师道德评价的功能包括（）A、教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B、教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C、教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D、教师道德评价是提高教育质量的关键E、加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径
多选题教师道德评价的功能包括（）。A教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D教师道德评价是提高教育质量的关键E加强教师道德评价，是建立良好校风校纪的重要途径
多选题教师道德义务的作用主要表现在（）。A正确的义务观可以约束和规范教师的行为B正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
多选题教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）。A努力培养自己的道德义务认知水平B努力提高自己的业务能力C努力提升自己的教育事业意识水平D实现教育义务意识向教育良心的转化