单选题认知治疗的基本程序不包括（）A谈话建立关系B确定认知错误，制定应付策略C学习新的认知系统D确立需要改变认知的等级E巩固治疗，预防复发
单选题
认知治疗的基本程序不包括（）
A
谈话建立关系
B
确定认知错误，制定应付策略
C
学习新的认知系统
D
确立需要改变认知的等级
E
巩固治疗，预防复发
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关于抑郁症认知疗法的描述,错误的是()。 A、认知治疗对于不同严重程度的抑郁都有效B、认知疗法治疗抑郁至少和药物治疗一样有效C、认知治疗抑郁的复发率比药物治疗要高D、考虑长期效果时，认知治疗的成本-效益比较之药物治疗更有优势
下列有关认知训练的表述正确的是（）A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
在教学中开展以“学生为中心”的认知策略教学，需要做到（）A、在进行认知策略教学的同时教授元认知策略B、在原有知识经验基础上进行认知策略教学C、在积极主动的基础上进行认知策略教学D、利用辨识分析进行认知策略教学E、按程序性知识学习规律教授认知策略
单选题下列有关认知训练的表述正确的是（）A治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C认知训练能够改变患者的自动思维D通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
单选题认知治疗技术在改变（ ）上取得了明显的成功。A抑郁症的认知B焦虑症的认知C疑病症的认知D幻觉