西方关于人性的理论中"X理论"认为:() A：人性恶B：人性善C：无所谓善恶D：先善后恶
人性假设理论自诞生以来不断丰富发展,下列理论不属于人性假设理论的是() A.Z理论B.Y理论C.X理论D.W理论
麦格雷戈的“XY理论”的理论之基建立在对人性的假设，提出“人性坏”的()理论和“人性善”的()理论。
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
试述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示。
试述科尔伯格的道德发展阶段理论及其在教学实践中的作用。
试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。
试述企业管理理论中关于人性的主要假设及其基本观点。
孟子以（）为教育思想的理论基础。A、人性恶B、人性善C、人性无善恶D、人性有善恶
让孟子能够安身立命的理论的是什么（）？A、人性恶B、人性善C、人性贪D、人性傲
在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论
“经济人”的人性假设提出的管理思想概括为X理论，“自我实现人”的人性假设提出的管理思想概括为Y理论，“社会人”的人性假设提出的管理理论是超Y理论
（）又称人性优缺点模型，该理论认为人性既有优点，也有缺点，人性化管理的关键就是要根据人性的优缺点来设计企业的制度。A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、超XY理论
问答题试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。
多选题下列对“X理论——Y理论”的叙述正确的是（）AX理论假定人性是恶的BX理论假定人性是善的CY理论假定人性是恶的DY理论假定人性是善的
问答题试述科尔伯格的道德发展阶段理论及其在教学实践中的作用。
问答题试述企业管理理论中关于人性的主要假设及其基本观点。