问答题患者李某,45岁,3日前因“肺感染”入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即要离开。李某因不满与护士发生争执。问题:(1)试分析此案例中护患冲突的主要原因。(2)试述预防和解决此种护患冲突的方法。

问答题
患者李某,45岁,3日前因“肺感染”入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即要离开。李某因不满与护士发生争执。问题:(1)试分析此案例中护患冲突的主要原因。(2)试述预防和解决此种护患冲突的方法。

参考解析

解析:

相关考题:

患者女,65岁。大学退休教师。因高血压住院治疗。入院后前3天与护士关系融洽。第4天,年轻护士李某为其进行静脉输液时,穿刺3次均失败,最后请刘护士长穿刺成功。患者对此非常不满,随即向护理部张主任投诉。从此,患者拒绝李护士为其打针。上述护患关系发生冲突的主要原因是A、角色压力B、责任不明C、角色模糊D、信任危机E、理解差异

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A、患者B、张护士C、李护士D、护士长E、患者女儿护患关系发生冲突的主要因素是A、角色压力B、责任不明C、角色模糊D、信任危机E、理解差异针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A、指导型B、被动型C、共同参与型D、指导-合作型E、主动-被动型

某患者,因特发性血小板减少性紫癜而入院,长期应用糖皮质激素治疗。患者向护士询问此药常见的不良反应,护士的回答不应包括A、感染B、糖尿病C、高血压D、多毛症E、末梢神经炎

患者李某,因贫血服用硫酸亚铁,发药时,护士应注意A.待患者服下后再离开B.发药前测量脉搏C.服药后多饮水D.服药后不宜饮水E.告诉患者服药后不要饮茶

李某,6岁,因溺水,心跳呼吸骤停,送急诊室,护士不应该()。

患者李某,因贫血需服用硫酸亚铁,发药时,护士应A.待患者服下后再离开B.测量脉搏C.告诉患者服药后多饮水D.告诉患者服药后不宜饮水E.告诉患者服药后不要饮茶

李某,男,61岁,因前列腺增生经尿道行前列腺电切术后12小时,夜班护士查房时发现尿道引出尿液为鲜红色,查:尿管引流通畅,膀胱冲洗速度约100滴/分,经询问,患者家属说是十多分钟前翻身后而出现的。请问:若你是值班护士,应如何处理?

患者李某,因贫血服用硫酸亚铁,发药时,护士应注意A.服药后多饮水B.服药后不宜饮水C.发药前测量脉搏D.待病人服下后再离开E.告诉病人服药后不要饮茶

李某,因农药中毒急诊入院,护士用平车护送病人人病区,对正在进行的静脉输液和吸氧治疗应( )。

某医院外科护士长李某为本科学历,掌握丰富的医学护理基础知识和技术专长,护士们遇到专业上的问题都愿意请教李护士长,李护士长都能给她们满意的解答。因此护士们都很信任李护士长,愿意接受李护士长的领导做好病房的护理工作。李护士长对护士的这种影响力起作用的因素是A、职位因素B、才能因素C、知识因素D、资历因素E、品格因素

某患者,因特发性血小板减少性紫癜而入院,长期应用糖皮质激素治疗。患者向护士询问此药常见的不良反应,护士的回答不应包括A.感染B.糖尿病C.高血压D.多毛症E.末梢神经炎

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导-合作型E.主动-被动型

共用题干患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A:患者B:张护士C:李护士D:护士长E:患者女儿

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.患者B.张护士C.李护士D.护士长E.患者女儿

患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是A.角色压力B.责任不明C.角色模糊D.信任危机E.理解差异

李某,女,53岁,因哮喘急性发作,急诊入院。护士在入院初步护理中,下列哪项不妥A、护士自我介绍,消除陌生感B、立即给患者氧气吸入C、安慰患者,减轻焦虑D、详细介绍环境及规章制度E、通知医生,给予诊治

某外科近段时间患者非常多,护士人手不够。值班护士张某因工作忙未认真进行查对而错把2床患者的药物发给了3床患者。3床患者服用后出现心跳呼吸骤停,后因抢救无效死亡。护士张某应首先向谁报告A.病房护士长B.科护士长C.科主任D.护理部主任E.院长

某外科近段时间患者非常多,护士人手不够。值班护士张某因工作忙未认真进行查对而错把2床患者的药物发给了3床患者。3床患者服用后出现心跳呼吸骤停,后因抢救无效死亡。该事件属于A.护理事故B.医疗事故C.护理差错D.意外事件E.护理缺陷

患者李某,45岁,3日前因“肺感染”入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即要离开。李莱因不满与护士发生争执。问题:(1)试分析此案例中护患冲突的主要原因。(2)试述预防和解决此种护患冲突的方法。

患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。

患者,李某,21岁,诊断为胃癌,患者内心十分震惊不敢相信,经多家医院检查确诊后,内心十分忧伤。经常来询问护士自己的病还是有没有救。护士应该如何回答这位患者()A、和李某说,癌症是不可能治愈的,不要再问了B、告诉李某,我们会极尽全力治疗,希望您也积极配合,保持好心态,有利于治疗C、对李某置之不理D、告诉李某这个问题我回答不了

患者,男性,54岁,因头痛头晕,恶心呕吐被收入院。入院后医生为其开医嘱。但是护士在执行该患者的医嘱时发现医嘱的内容不清楚,护士应该()A、拒绝执行B、询问护士长后执行C、与同班护士商量后执行D、凭自己经验执行E、问过医生后再执行

患者李某,因肺源性心脏病入院,现患者呼吸平稳,活动后感心累,护士应()巡视患者,并观察病情变化。A、3小时B、严密观察病情C、2小时D、1小时E、15-30分钟

单选题患者李某,因肺源性心脏病入院,现患者呼吸平稳,活动后感心累,护士应()巡视患者,并观察病情变化。A3小时B严密观察病情C2小时D1小时E15-30分钟

单选题患者李某,男,34岁,由于创伤入院治疗,入院后,患者疼痛比较剧烈,医生于是开了止痛药缓解患者的痛苦。但是患者用药20分钟之后疼痛还没有缓解,反复询问护士:“护士,你用的啥药,怎么一点用都没有啊”,同时护士正忙于给另一患者输液。此时护士的回答恰当的是:()A“有问题你得去问大夫,我是护士,解答不了你的问题。”B“我可得忙完了呀,总不能就光给你服务吧。”C“你太着急了,你再等等,一会就好了”D“您先别急,止痛药起效是需要时间的,等会我通知医生。”

单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是( )A患者B张护士C李护士D护士长E患者女儿

问答题患者李某,45岁,以“肺感染”收入院,当询问值班护士疾病相关知识时,护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题:(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?(2)此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。