多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(  )。A协助服刑人员适应监禁场所生活B提供医疗保健服务C为在监服刑人员提供专业咨询服务D帮助在监服刑人员加强与社会的联系E为在监服刑人员传递信件

多选题
在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(  )。
A

协助服刑人员适应监禁场所生活

B

提供医疗保健服务

C

为在监服刑人员提供专业咨询服务

D

帮助在监服刑人员加强与社会的联系

E

为在监服刑人员传递信件


参考解析

解析:

相关考题:

在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括( )。A.协助服刑人员适应监禁场所生活B.提供医疗保健服务C.为在监服刑人员提供专业咨询服务D.帮助在监服刑人员加强与社会的联系E.为在监服刑人员传递信件

矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。A.帮助服刑人员适应监狱生活B.帮助服刑人员构建支持性社会网络C.帮助服刑人员加强与家庭的联系D.帮助服刑人员了解外界社会的变化

社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。A.公民教育B.健康教育C.心理、情绪辅导D.职业技能培训E.人际交往意识与能力提升

邀请知名社会人士,如学者、官员、文艺工作者、体育工作者到监狱开讲座、作报告,开展文艺演出和体育比赛,使在监服刑人员了解外面世界的信息,避免因监狱封闭的环境而造成服刑人员社会化过程阻断现象的发生。属于帮助在监服刑人员加强与社会的联系中的( )。A.帮助服刑人员加强与其家庭的联系B.帮助服刑人员构建支持性社会网络C.帮助服刑人员提供专业咨询服务D.帮助服刑人员了解外面社会的变化

为在监服刑人员提供专业咨询服务,属于人际交往意识与能力提升的是( )。A.组织家属探访B.走访服刑人员家庭C.自我认知能力训练D.人与社会相互关系知识的学习E.人际沟通能力训练

下列各项中,不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是(  )。A.协助服刑对象适应监禁场所生活B.为服务对象提供专业咨询服务C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务D.帮助服务对象加强与社会的联系

通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的( )。A.公民教育B.心理、情绪辅导C.职业技能训练D.人际交往意识与能力提升

社会工作者为在监服刑人员提供服务,主要是调动服务对象(  ),引导服务对象向积极的方向转化。A.社会支持网络B.自身的动力C.自身的潜能D.社会资源E.监管机制

嫌犯小铁在狱中,“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行介入,旨在要帮助初入监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法,属于()。A:帮助服刑人员熟悉监狱环境B:协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C:协助服刑人员解决生活困难D:预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染

社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。A:公民教育B:职业技能培训C:心理、情绪辅导D:健康教育E:人际交往意识与能力提升

在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。A:协助服刑人员适应监禁场所生活B:提供医疗保健服务C:为在监服刑人员提供专业咨询服务D:帮助在监服刑人员加强与社会的联系E:为在监服刑人员传递信件

在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。A.协助服务对象适应监禁场所生活B.为服务对象提供专业咨询服务C.院舍训练的组织管理D.帮助服务对象加强与社会的联系

在监禁场所中,矫正社会工作者提供专业服务中,属于协助服刑人员适应监禁场所生活的是( )。A.帮助服刑人员熟悉监狱环境B.帮助服刑人员解决生活困难C.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯D.对服刑人员进行专门知识技能的培训E.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

下列选项,不属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的是( )。A.通过心理、情绪辅导改变服刑人员偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应B.换季添加衣被、疾病治疗等,协助服刑人员解决生活困难C.通过专业知识技能训练,使服刑人员掌握职业技能,使其出狱后用社会认可的方式谋生D.通过自我认知、人际沟通能力训练;人与社会相互关系知识的学习等,提升服刑人员人际交往的意识和能力

在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于( )。A.人际交往意识与能力提升B.心理、情绪辅导C.公民教育D.职业技能训练

社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访,走访犯罪家庭,倡导放假制度,动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等,这些服务措施的主要目的有()。A、帮助服刑人员了解外界社会的变化B、帮助服刑人员加强与家庭的联系C、帮助服刑人员构建支持性社会网络D、帮助服刑人员适应监狱生活E、帮助服刑人员解决生活困难

下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是()。A、帮助服刑人员熟悉监狱环境B、协助服刑人员解决生活困难C、帮助树立改过自新的意识D、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

单选题下列不属于社会工作者为在监服刑人员提供的专业咨询服务的是()。A公民教育B学习科学文化知识C职业技能训练D人际交往意识与能力提升

单选题嫌犯小铁在狱中,“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行介入,旨在要帮助初人监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法,属于(  )。A帮助服刑人员熟悉监狱环境B协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C协助服刑人员解决生活困难D预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染

多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(  )。A协助服刑人员适应监禁场所生活B提供医疗保健服务C为在监服刑人员提供专业咨询服务D帮助在监服刑人员加强与社会的联系E为在监服刑人员传递信件

单选题帮助服刑人员加强与社会的联系不包括()。A帮助服刑人员了解外面社会的变化B帮助服刑人员增强与家庭的联系C帮助服刑人员构建支持性社会网络D帮助服刑人员规划未来的发展

多选题社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括(  )。A公民教育B职业技能培训C心理、情绪辅导D健康教育E人际交往意识与能力提升

多选题社区服刑人员出现()情况的,社区矫正终止。A社区服刑人员死亡B社区服刑人员重大立功C社区服刑人员被决定收监执行D社区服刑人员被判处监禁刑罚的

多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务()。A公民教育B心理、情绪辅导C职业技能训练D人际交往意识与能力提升E婚姻家庭咨询

多选题社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访,走访犯罪家庭,倡导放假制度,动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等,这些服务措施的主要目的有()。A帮助服刑人员了解外界社会的变化B帮助服刑人员加强与家庭的联系C帮助服刑人员构建支持性社会网络D帮助服刑人员适应监狱生活E帮助服刑人员解决生活困难

多选题社会工作者为在监服刑人员提供服务,主要是调动服务对象(  ),引导服务对象向积极的方向转化。A社会支持网络B自身的动力C自身的潜能D社会资源E监管机制

多选题下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是(  )。A帮助服刑人员熟悉监狱环境B协助服刑人员解决生活困难C帮助树立改过自新的意识D协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

多选题介入实施是帮困扶助工作的重要环节,是指“在需要评估的基础上,矫正作者针对社区服刑人员的具体困难而开展的帮扶活动”,矫正机构一般可以从以下哪些方面实施介入实施()A联系农村基层组织,为农村籍社区服刑人员落实责任田B联系劳动和社会保障部门及教育部门,为社区服刑人员提供职业培训和职业介绍C联系教育部门,为未成年社区服刑人员的入学提供帮助D开展必要的心理健康教育及心理辅导,也可以联系专业心理矫治人员为社区服刑人员提供心理治疗