判断题将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A对B错

判断题
将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下面几个选项中,()是语文课程的基本特点。 A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

语文课程的基本特点应该是() A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

小学语文课程性质是()。 A.人文性B.思想性C.工具性D.工具性与人文性统一

语文课程具有丰富的人文内涵,又具有很强的实践性。()

()是语文课程基本特点。A、工具性B、工具性与人文性的统一C、实践性D、人文性

语文课程的性质:()。 A、人文性B、政治性C、工具性D、民族性

语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。 A、人文性与工具性B、科学性与人文性C、思想性与工具性D、工具性与文化性

语文课程具有工具性与人文性,还具有()性、()性和()。 A、综合B、基础C、预习D、实践应用

思想性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。() 此题为判断题(对,错)。

语文课程具有工具性与人文性,还具有()性、()性和()。

所谓“人文”,在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。

如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一?

将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。

小学语文课程性质()。A、工具性B、思想性C、人文性D、工具性与人文性统一

语文课程的基本特点是()和人文性的统一。

语文课程的人文性

关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一

语文课程先实现工具性目标,后补充人文性内容。对吗?

判断题将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容。A对B错

名词解释题语文课程的人文性

填空题语文课程的基本特点是()和人文性的统一。

问答题如何理解语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一?

单选题关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。A工具性B人文性C工具性与人文性的统一D工具性、思想性与人文性的统一

单选题修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。A语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程B语文课程是培养语言素养的课程C语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程D语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程

单选题小学语文课程性质()。A工具性B思想性C人文性D工具性与人文性统一

判断题所谓“人文”,在语文课程论中的意义就是指语言的人文性。A对B错

填空题语文课程具有工具性与人文性,还具有()性、()性和()。

单选题语文课程的基本特点是( )A思想性B人文性C工具性D工具性和人文性的统一