确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群，并计划采用人际传播为主的教育策略，属于计划设计的A、健康问题分析阶段B、明确优先项目阶段C、确定项目目标阶段D、制定干预策略阶段E、制定评价计划阶段
生产计划与控制活动不包括下面的哪一项()。 A.物料的购买与采集B.主生产计划的制定C.物料需求计划的制定D.能力需求计划的制定
下列哪一项不是计划的表现形式()。 A、程序B、目的C、结果D、宗旨
健康教育计划设计的首要程序是A．确定计划目标B．明确优先项目C．健康教育诊断D．制定干预框架E．评价计划
制定干预计划，选出优先项目后，应先确定A、目标人群B、干预内容C、干预方法D、计划目标E、评价指标
制定干预计划，选出优先项目后应先确定（ ）A.目标人群B.干预内容C.干预方法D.规划目标E.评价指标
健康教育与健康促进计划设计程序A.制定干预框架B.明确优先项目，确定计划目标C.健康教育诊断D.监测与评价计划E.以上都是
制定干预计划，选出优先项目后，应先确定A.目标人群B.干预内容C.干预方法D.计划目标E.评价指标
为他人介绍时，必须遵循下面哪一项规则（）A、尊者优先B、领导优先C、女士优先D、客人优先
下面哪一项不是项目管理过程组？（）A、启动B、计划C、实现D、监督和控制
下面哪一项不是数字媒体压缩标准（）A、声音压缩标准B、文件压缩标准C、图像压缩标准D、视频压缩标准
健康教育计划设计的首要程序是（）A、确定计划目标B、明确优先项目C、健康教育诊断D、制定干预框架E、评价计划
社区预防服务项目的第一阶段是（）。A、社区动员B、社区诊断C、确定需优先解决健康问题的重点D、制定和实施干预计划和评价
制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（）A、目标人群B、干预内容C、干预方法D、规划目标E、评价指标
下面哪一项不是色彩的特点（）A、服从人的改变B、属于自然属性C、干预环境D、改变人的思
根据卢桑斯和他同事的理论，下面的哪一项不是传统管理的一部分（）A、与外部互动B、制定决策C、控制D、计划
下面哪一项不属于培训的组织实施（）.A、明确实施责任B、选择培训方法和决定被培训对象C、选择培训讲师和制定培训计划D、培训的成本分析
下面哪一项不是QRK检验的主要依据（）。A、检验指导书B、标准操作卡C、极限样件D、动态检查项
单选题对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集，目的在于（ ）。A制定激励计划B制定评价计划C制定随访计划D制定干预计划E收集个体信息
单选题健康教育与健康促进计划设计程序（ ）。A监测与评价计划B明确优先项目，确定计划目标C制定干预框架D健康教育诊断E以上都是
单选题根据卢桑斯和他同事的理论，下面的哪一项不是传统管理的一部分（）A与外部互动B制定决策C控制D计划
单选题制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（）A目标人群B干预内容C干预方法D规划目标E评价指标
单选题健康教育计划设计的首要程序是（）A确定计划目标B明确优先项目C健康教育诊断D制定干预框架E评价计划
单选题为他人介绍时，必须遵循下面哪一项规则（）A尊者优先B领导优先C女士优先D客人优先
单选题社区预防服务项目的第一阶段是（）。A社区动员B社区诊断C确定需优先解决健康问题的重点D制定和实施干预计划和评价
单选题下面哪一项不是VPN协议标准（）AL2TPBIPSecCTACACS+DPPTP
单选题（ ）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。A项目评价B制定经费预算C制定营养干预策略D制定项目目标